2018-2019学年下学期科学教学计划。
单位：宁阳县东庄镇中心小学。
年级： 一年级
姓名： 朱亚囡
时间：2023年2月
一年级下册科学教学计划。
一、学生情况分析：
我校一年级现有四个教学班，共有学生人，一班人，二班人，三班人，四班人。通过半年来的科学课的自主学习和科学**，学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，具有一定的学习科学的兴趣，喜欢动植物，能参与课堂学习，动手实践操作，但观察的注意力不集中，没有目的的观察，不会从动手操作中总结经验，学生的合作交流也不强，喜欢单独行动。本学期在学生在以有知识和经验的基础上，并通过主动探索知识发生和发展的过程，发展他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。
二、教材分析：
本册教材内容生动活泼，有很大的弹性和开放性。注重突出科学、植物、动物、环境、思维创新、发明的联系，加强了和其它学科的联系。包括五个单元：
《空气》、《认识周围的动物》、《常见的材料》、《土壤与动植物》、《我们的产品》。以学生的生活经验为主要线索，以大自然的特殊现象为主要内容展开科学**活动，将“科学**、科学知识和情感态度价值观”有机地整合。促使学生在“事物宏观的外部表象与微观的内部特征”之间建立联系，进行以“逻辑推理”为主的思维技能训练。
根据新科学课程标准，本册重在培养学生以下几种科学素养：
科技**：知道科技**涉及的主要活动，理解科学**的基本特征。能进行观察、实验、制作等**活动。
对动植物、环境等科学内容进行**。 科学价值观：保持与发展想知道，爱提问、大胆想象、乐于**的愿望。
关心新事物与生活的联系。正确的理解科学，形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式，学习中尊重事实、注重环境保护和与自然和谐相处。
科技知识：使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知识。以及运用知识进行科学**活动。
通过本册学习，激发学生学习科技课的兴趣，使学生在**、科学价值观、科技知识二各方面得到发展。教材以培养学生观察与测量、采集与分析的能力。尝试用学到的科学知识与技能去分析、解决生活中的问题，使科学教育与人文教育有机地结合起来。
三、教学目标：
1《空气》这一单元引领学生运用多种方法感知空气的存在，了解空气是一种无色、武威、透明的气体，空气占据空间，并能流动，让学生初步经理一个科学探索活动的过程。本单元由：找空气、认识空气、纸风车这三课组成。
2019青岛版一年级下册科学教学计划
2018 2019学年度第二学期。学期教学计划表。学校祝陈小学 年级班一年级。科目科学。课任教师。教研组长 签字。教导主任 签字。2019年 2 月 20 日。青岛版一年级下册科学教学计划。一 学情分析。从年龄结构和心理特征来看，一年级的学生对一切事物都充满着好奇心，有较强的求知欲，经过学前教育的学...
青岛版一年级数学下册教学计划
一 学生情况分析 运卜屯小学一年级 两个班共有学生100人。其中男生60人，女生40人。他 她 们分别来自运卜屯小学所辖的运卜屯村 圈里村 刘后村 魏楼村 邱庄村 岳城村等村庄。他们的年龄在6 7周岁。由于他们来自农村，家庭经济情况不是很好，家庭教育跟不上，学生进步较慢，但是他们听话 遵守纪律 热爱...
青岛版一年级数学教学计划 下册
3 经历从生活中发现并提出问题 解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。4 认识人民币单位元 角 分。知道1元 10角，1角 10分，爱护人民币。5 会读 写几时几分，知道1时 60分，知道珍惜时间。6 会用上 下 前 后 左 右描述物体的相对位置 能用自己的语言描...