一、教材分析。
六年级上册北师大版有8个单元,每个单元3篇主体课文,2篇拓展阅读,1个综合活动。语文学习是从多角度考虑学生的发展,以整体渐进的形式向前推进的。各单元内容相对集中,借“题”组合在一起,为学生学习语文创设一个情境,便于教师和学生借“题”发挥主动精神和创造性。
二、学情**。
六年级学生通过中、高年级阶段的训练,继续接受识字、词、句的学习方法,培养具备了一定的独立识字能力和理解、积累及运用词句的能力。本学期将根据新课标教材的要求进一步加强听说读写的训练,并重视观察能力和思维能力的培养。
三、教学目的和要求:
1、情感与品德教育。要使学生了解祖国的山川景物,增强民族自豪感和振兴中华的责任感。
2、音、字、词训练。复习巩固汉语拼音,从认读章节、辨析易混韵母、读准声调、轻声等方面进行较系统的复习。复习音序、部首查字方法和从字典中准确理解字义,并逐步提高查字典能力,达到熟练程度,养成自觉运用字典的习惯。
3、语句学习。学过的词语大部分能在口头或书面语言中运用。能按要求把词语归类和进行正确的搭配。
注意积累词语。进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力。掌握句子的不同表达方式,体会句子的感**彩。
从感性上认识夸张的修辞方法段落、阅读、短文深入学习。继续练习正确、流利、有感情地朗读课文,能通过朗读表达出课文的思想感情。能背诵指定的课文。
默读课文有一定的速度。在继续训练从内容到思想的基础上,进一步训练阅犊有自己的见解和体会课文的思想感情。
5、能在观察的基础上,写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。能抓住要点缩写课文。学写读书笔记。养成认真修改自己作文的习惯。
四、教学措施:
1、认真学习新课程理念,明确教学任务,钻研教材,认真备课、上课,批改作业。
2、加强基础知识和基本技能的训练,夯实基础知识教育,努力提高教学质量、提高学生综合素质。
3、教育面向全体学生,重点培养优秀生的个性化发展,强化中等生的拔尖向上层面,特别注意关怀学困生,激发培养他们学习语文的兴趣,从而更好地学好语文。
北师大版六年级语文上学期教学计划
教育计划。姓名。学校。日期 年 月 日。一 教材分析。六年级上册北师大版有8个单元,每个单元3篇主体课文,2篇拓展阅读,1个综合活动。语文学习是从多角度考虑学生的发展,以整体渐进的形式向前推进的。各单元内容相对集中,借 题 组合在一起,为学生学习语文创设一个情境,便于教师和学生借 题 发挥主动精神和...
六年级上学期北师大版语文教学计划
一 学期目标。本学期,语文教学的重点是致力于综合性的学习活动,大力引导学生自学语文的能力。二 基本措施。1.1 阅读教学。1 围绕单元精读课文后面的思考题,引导学生用自己的语言表达自己的分析和看法,培养学生分析问题和语言表达的能力。2 结合 我的视角 栏目,引导学生搜集自学时产生的问题 独立见解 改...
北师大版六年级上学期复习试题
圆的认识 一 二 一 填空。1.圆是有一条曲线围成的封闭的平面图形。2.确定圆的二要素 和确定圆的位置,确定圆的大小。圆的半径越大,这个圆就 3.在同一个圆中,有 条半径,条直径,并且所有的半径 所有的直径 d 直径是半径的 倍 圆心到圆上任意一点的距离 4.圆沿一条直线滚动时,圆心也在一条 上运动...