四、教学重点与难点。
1、教学重点：分数乘法和除法、圆、百分数。
2、教学难点：分数乘法和除法、鸡兔同笼问题。
五、教学措施：
1、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。
2、提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。
4、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。
5、学生能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。能通过查阅资料找出解决问题的方法。
6、教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张**式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。
7、利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发， 自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。
8、培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。
9、体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生掌握学习方法。
10、教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础上，创建教学的问题情境，属于符合学生认知规律的教学过程。
6、课时安排。
一单元：分数乘法12课时。
二单元：位置与方向（二3课时。
三单元：分数除法11课时。
1、倒数的认识1课时。
2、分数除法9课时。
3、整理和复习1课时。
四单元：比4课时。
五单元：圆12课时。
1、圆的认识2课时。
2、圆的周长2课时。
3、圆的面积5课时。
4、扇形1课时。
整理和复习2课时。
确定起跑线1课时。
六单元：百分数（一9课时。
七单元：扇形统计图2课时。
节约用水1课时。
八单元：数学广角---数与形2课时。
总复习4课时。
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