小学语文s版三年级上册教案-《语文百花园七》教学设计。
教学目标：完成“笔下生辉”，倾听声音，进行想象，练习描写。教具准备：
多**课件——《清晨的交响曲》教学过程：一．谈话导入1.组织谈话：
（1）你们知道耳朵最重要的作用是什么吗？（听声音）
2）那你听到过柳树梳头的声音吗？听到过雪花飘落的声音吗？听到过巨浪拍打海岸的声音吗？（意图：引导学生观察大自然，热爱大自然。）
2.教师小结导入：是啊，在我们的周围能听到各种各样的声音，它们有的大得震耳欲聋，有的小得必须竖起耳朵静静地听才能听见，有的十分美妙，令人陶醉，有的十分刺耳，造成污染。
今天，我们就来写一写声音。二．提纲引导，训练倾听与表达。
1．教师**声音课件——《清晨的交响曲》2.出示提纲，要求认真倾听与思考。（1）听到了哪些声音？
2）这些声音是从什么地方传来的？它们各有什么样的变化？（3）听到这些声音，你想到了什么？
3.逐项指名反馈，介绍，交流。鸟叫声：
叽叽喳喳（清脆悦耳）水流声：哗啦啦（轻快活泼）
车铃声：丁零丁零、嘟嘟嘟（刺耳）
叫卖声、说笑声、读书声分别是怎样的声音？
意在引导学生根据声音进行个性想象，大胆表达。）三．独立整理，动笔写话。
1.教师导言：现在就请大家把自己刚才能听到的、所想到的、所介绍的加以整理，试着用一段话写下来。2.自由动笔写作。
3.教师巡视，进行个别指导。四．写话展示，评议修改五．习作讲评1.回忆习作要求：（1）认真倾听大自然声音，各有什么样的变化。（2）会根据声音进行联想。
2.选读三篇习作（一优一良一差）
1）评一评这几篇习作的优点，哪些值得借鉴。（2）说一说这几篇习作的缺点，并提出修改建议。（各抒己见，发表自己的意见。
）3.小组评赏习作，并作修改。4.
自己修改习作。5誊写习作。
年语文S版小学语文三年级上册第七单元单元测试1 新版
语文s版三年级上册第七单元单元测试1 1 读拼音写词语。c ng j ng ch b ng l o w ng m f n y n d y ch ng du bg l 2 我会组词语。经厉综钩 径励踪钓 3 我能把下列词语补充完整。无恙气宇东 西 扬威川流青 皂 4 选词填空。1 愿望希望失望。老师 ...
年语文S版小学语文三年级上册第七单元单元测试2 新版
语文s版三年级上册第七单元单元测试2 1 看拼音，写词语。chu di o sh ch ng ch b ng c ng j ng y c ng x n w n su bi n k o zh 2 给多音字组词。曾量。c ngli ng z ngli ng 3 比一比，再组词。经钓减扩。径钩喊括。4 照...
小学语文S版三年级上册第七单元练习
1 读拼音写词语。2 组词。钓窗寒扩。钩囱赛括。径贫曾膀。经贪增傍。三 写出下列部首的字，再组词。广。疒。4 写上合适的量词。一 小溪一 松树一 图画一 气味。一 净土一 豌豆一 眼镜一 斧子。一 汽车一 小舟一 房子一 人家。5 造句。舒畅 快活 六 写上合适的词语。1 鱼儿游逛。2 鸟儿歌唱。7...