26课小石潭记。
一1冽缀澈 2（1）向西，往西。（2）以……为乐（3）在空中（4）像北斗星一样。像蛇一样（5）像狗的牙齿一样。
（6）格外。3（1）清澈。 凄清，冷清。
（2）以……为乐。欢乐。（3）大约。
可以（4）游动。游玩。4略。
5略。二（一）6说明小石潭是一个人迹罕至的地方，同时也充满了悬念和探奇的情趣。7清澄。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水，突出了潭水的清澄。
8用鱼的活跃之态，衬托人的快乐。9溪身曲折、蜿蜒，岸势参差不齐。
10乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
二）11 （1）边际。（2）城上如齿状的矮墙。（3）俯（4）小竹子。
12（1）更显得形状奇特质地坚硬，那些竹木分布疏密有致、高低参差。（2）（上天之所以这样安排）是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。
13益奇而坚，其疏数偃仰。
14以佳胜之地被埋没比喻自己徒有经邦济世之才却横遭斥逐，蛰居蛮荒，英雄无用武之地。抒发了作者凄苦、忧伤、愤懑不平的感情。
27课岳阳楼记。一、1a
2（1）降职或远调。（2）胜景，好景色。（3）虽然如此，那么。（4）边际。（5）日光。（6）放晴。（7）迫近。（8）日光。
3（1）“具”通“俱” 全，皆（2）“属”通“嘱” 嘱咐。
4（1）顺利。 通向。(2)有时。
或许，也许。 (3)怎么，哪。什么。
(4)看。景象。 5略6略7(1)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千(2)则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 (3)不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐。
二(一)8唐贤今人诗赋。
9暗指岳阳楼，站在岳阳楼上观巴陵最好的景色——洞庭湖全景。
10用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。
11北通巫峡，南极潇湘。
二)12写飞泉亭优雅的环境和观赏瀑布的闲适情。
13(1)当时建造这个亭子的人大概是个仙人吧。 (2)没想到观赏瀑布的快乐，竟到了这种境界。
14 (1)万籁俱寂(2)好逸恶劳(3)以逸待劳(4)偃旗息鼓。
15飞泉亭之功，是为游人提供了一个观瀑的好场所。这是全文的主旨所在。写人的活动和感受，最能体现这一主旨，所以须详写。
16第1段用虚写，通过想象中的观瀑活动，表现飞泉亭之功；第2段用实写，通过切身体验，盛赞飞泉亭之功。
17(1)言之成理即可。 (2)“一尺来长”的“诗集”实在费解，这里理解为“一尺来厚”较恰当。 (3)无统一答案，可各抒己见。
此联内容尚合文意，但文字上可推敲处甚多。如上联有看有听，下联只有听，等等。
28课醉翁亭记。
一、1chú hè láng fēi míng huì sù yì tuí
2略。3醉翁之意不在酒、水落石出、觥筹交错、络绎不绝、风霜高洁。
4．(1)表示递进关系，“而且”。 2)表示承接关系，可不译。 (3)表示修饰关系，可不译。
4)表示并列关系，可不译。 (5)表示转折关系，“却”。
5略。6略。
7略。二(一)
8做事的意图本不在此，而另有所图。
9(1)因为他们在太守的治理下生活得安定快乐，衣食无忧。 (2)在被贬后能励精图治，治理有方，使百姓安定、富足、快乐，而太守饮宴时不事铺张，不讲排场，是一个与民同乐的好官。
10乐在山水之美，乐在百姓的安定快乐。
11“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”是为了写“乐”。作者因山水美、因百姓安定快乐而乐，因乐而醉。
12略。二)
13(1)跟从，随从。 (2)第二年。 (3)下。
14(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。 (2)忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。
15关心人民疾苦与民同乐。
16骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末用 “也”字，富有节奏感和回环美。
29课满井游记。
一。1膏堕峦鬟曝倩。
2 yān zhāo cù xié huì léi jiǎn xiā
3(1)还。(2)就。(3)起。(4)才。 初，始。 (5)美好。 擦。
4略。5略。
6(1)比喻(2)比喻(3)排比(4)拟人、借代。
7(1)a (2)d (3)b (4)c
二(一)8以“出不得”，引起人们对出游的关注。
9“始”字使时间更加鲜明，“乍”字则表现出了水波开始发出亮光的景色。体现了早春独有的景色特点。
10(1)如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。(2)若脱笼之鹄。(3)麦田浅鬣寸许。
11例如：“山峦为晴雪所洗……”一句，作者抓住了初春天气酷寒之后鸟兽们动作神态的特写镜头：林中鸟、水中鱼，都到浅滩或水面享受春天温暖的阳光。
12略。二)
13天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。
14(1)适合。(2)此、这。
15沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。
16八月之望。
17略。30课诗五首。
一。1(1)《陶渊明集》 陶渊明 《桃花源记》 (2)《李太白全集》 李白太白青莲居士唐 (3)杜甫子美唐现实 (4)岑参唐边塞 (5)龚自珍璱人定庵思想文学启蒙。
2 (1)这样。（2）古代盛酒的器具。(3)渡。
(4)相伴。(5)筷子。(6)水边低地。
(7)**。(8)挂。(9)沙漠。
(10)拉开。(11)遮盖，掩护。（12)落花。
(13)渐近。(14)纵横交错的样子。(15)高耸的样子。
3b4a
5(1)一(4)略 (5)忽如一夜春风来千树万树梨花开 (6)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝 (7)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足（8）山气日夕佳飞鸟相与还（9）落红不是无情物化作春泥更护花。
二（一）6指代“结庐在人境，而无车马喧”。
7表达了诗人悠然闲适、以劳动为乐的情感。
二）8～11略。
三）12(1)不要听到琴声和歌声就触动远谪的愁思，青山和明月都在陪伴着我们啊。(2)你们这些“轻薄为文”的人，身体和名声将一起泯灭，优秀的诗歌将如奔流的江河万古。13王昌龄虽被贬到龙标，但他照样悠然自得地生活，这种态度既表达了他的豁达乐观，也流露出他对朝廷的不满。
14杜甫反对那些对文化遗产肆意歪曲否定的作法，并暗示自己的诗歌创作也将追随王杨卢骆，力求为后世留下佳作。
人教版八年级上册语文期末单元复习 第六单元
内容预览 第六单元复习资料。一 生字新词。曦月 素湍 飞漱 属引 泅水 艨艟 舸 雾淞沆砀 荷锄 二 文学常识。1 三峡 选自 作者 郦道元，北魏地理学家，著有 水经注 2 答谢中书书 选自 全上古三代秦汉三国六朝文 全梁文 作者是 字通明，号华阳隐居，著有 谢中书，即谢徵，字元度。3 记承天寺夜游...
安徽 部编人教版八年级语文上册安徽第六单元单元测试题
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