毕节市学生用 人教版九年级语文下册第六单元测试卷

发布 2020-11-14 22:37:28 阅读 7542

人教版九年级年级下册第六单元测试卷。

毕节市学生用。

卷i、积累与运用(40分)

一)选择题(每题3分,共30分)

1.下列加点字注音不正确的一组是( )3分)

a. 曹刿(guì) 始龀(chèn) 孀妻(shuāng) 朝服衣冠(zhāo)

b. 昳丽(yì) 雎鸠(jū) 穷匮(kuì) 窈窕淑女(yǎo)

c. 窥镜(kuī) 蒹葭(jiā) 期年(j寤寐思服(wù)

d. 万仞(rèn) 荇菜(xìng) 夫战(f在水之湄(méi)

2.下列词语字形有误的一项是( )3分)

a.小惠弗敢败绩彼竭我盈。

b.昳丽窥镜面刺门停若市。

c.暮寝谤议豫南叩石垦壤。

d.孀妻智叟雍南辗转反侧。

3.下列加点的成语运用不恰当的一项是( )3分)

a.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤怀。

b.这栋房子因地制宜,依山而建。

c.组长建议同学们发言要直截了当,不必转弯抹角。

d.他苦心孤诣地设计出的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。

4.下列各句中,没有语病的一项是( )3分)

a. 中国**在打击新疆暴力恐怖袭击方面所采取的措施,是对企图在中国西部地区制造动荡局势的一些敌对势力的有力回击。

b. 为了避免溺水**事故再发生,学校切实加大了安全教育。

c. “蛟龙”号载人潜水器计划大约用5年左右时间完善作业性能。

d. ****强调,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。

5. 【2016湖南株洲】依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )3分)

要解决对食品市场监管_ 的问题, 就必须改革监管体制和工作机制 。

这部**感人至深, 作品主人公的_ ,就是著名的民族英雄文天祥 。

学生没打好基础即不切实际地追求所谓述大目标, 难成大事。

a.不力原型拔苗助长 b.不利原形拔苗助长。

c.不利原形好高骛远 d.不力原型好高骛远

6.【2016贵州省黔西南州】下列各句标点符号使用有误的一项是()(3分)

a.是的,那是孤独的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。

b.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。

c.父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”

d.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!

7.下列没有运用比喻和夸张修辞手法的一项是()(3分)

a.他那宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

b.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子,特别引人注目。

c.她遇事总是一惊一乍的,常常像遭遇了外星人一样。

d.那个孩子有一个宽宽的朝天鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

8.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )3分)

在孩子想象的世界里,没有什么不可能的,没有什么不能实现的,但如此神奇和美丽的想象力,却如花蕊中的一点露珠一样脆弱,所以轻轻的一点外力,便可能摧残掉它。

最重要的原因在于,我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要,他们天然的想象力又是如何表现的。

我们很多成年人,似乎不明白这个道理,在生活中,常无心扮演着这个非常可怕的角色。

每一个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了,清澈,晶莹,有着无限的创造力和无限的可能性。

因此,我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。

a.①④b.①③cd.④⑤

9.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )3分)

a.《曹刿论战》选自《左传》。

b.《邹忌讽齐王纳谏》的作者邹忌是战国时鲁国人。

c.《愚公移山》选自《列子汤问》。

d.《诗经》是我国第一部诗歌总集。

10.下列关于名著的表述有误的一项是( )3分)

a.夏洛蒂勃朗特2024年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。

b.在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。

c.夏洛蒂创作了《简爱》、《谢利》、《教师》、《维莱蒂》四部**和一些诗歌。

d.《简爱》是举世闻名的文学名著,塑造了“夏洛蒂”这一人物形象。

卷ⅱ二)诗文填空(每空1分,共10分。)

11. 请填写下列诗文原句。

儿童尽东征。(《羌村三首》 之三杜甫)

马毛带雪汗气蒸。(《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参)

骨肉流离道路中。(《望月有感》白居易)

欲问行人去那边卜算子·送鲍浩然之浙东》王观)

锦江春色来天地登楼》 杜甫)

我歌月徘徊月下独酌》李白)

“舟”常见于古代文人骚客笔下,但妙用不同。孟浩然的“ ,端属耻圣明”表达的是深感无人引荐,不能出仕为官,为民谋利的惭愧苦衷;韦应物的“春潮带雨晚来急创设的是一种恬淡幽静的意境;刘禹锡的“ ,病树前头万木春”,表达的是诗人异常达观的态度;李白的“仍怜故乡水表达的是诗人对故乡无限留念,依依不舍之情。

二、阅读与理解(40分。)

一)古诗赏析。

关雎。诗经》

关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

12.(1) “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”这四句运用了什么表现手法?请简要赏析。(2分)

2)谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。(2分)

二)文言文阅读(12分)

甲)天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(孟子《得道多助失道寡助》)

乙)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:

“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

13.解释下列加点的词在文句中的意思。(2分)

故曰,域民不以封疆之界臣诚知不如徐公美。

14. ①多助之至,天下顺之。

②令初下,群臣进谏,门庭若市。

15.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )2分)

a.环/而攻之/而不胜。

b.固国/不以/山溪之险。

c.宫/妇左右/莫不私王。

d.由此/观之/王之蔽/甚矣。

16.试简要分析【甲】【乙】两文的写作特点。(各说两点)(4分)

三)现代文阅读。

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