一、直接写得数。（18分）
二、 竖式计算。（12分）
三、 填空。（8分）
1. 算式38÷5= 7……3中，商是( )余数是（ ）2. ÷4中，余数最大是（ ）
3. 36里面有（ ）个8，还余（ ）
4. 妈妈买了18个梨，每盘放5个，至少需要（ ）个盘才能把所有的梨都放下。
四、 连一连。（8分）
五、找方向。（8分）
1. 学校在村庄的（ ）面；
2. 鱼塘在村庄的（ ）面；
3. 饲养场在学校的（ ）面；
4. 学校在打谷场的（ ）面；
六、（ 里最大能填几？(8分)
七、解决问题。（36分）
1．30个能摆拼成多少个 ？还剩多少个 ？
答：。2. 学校有35个 。
1）每个班分7个，能分给几个班？
2）平均分给6个班，每班分几个？还剩几个？
答：。3．妈妈拿50元钱，最多能买几个菠萝？
9元/个。答：。
4．有45粒扣子，钉一件衣服用6粒扣子，最多能钉几件衣服？
答：。5．有44名同学做实验， 每6名同学一张桌子，至少需要几张桌子？
答：。八、挑战题（附加10分）
1. 二（1）班同学去游玩，共有29人参加，请你帮他们想一想：可以怎样租车？
2. 想一想，填一填。
北师大版小学数学二年级下册
北师大版小学数学二年级下册 铅笔有多长 说课稿 上传 汪波更新时间 2012 6 4 19 55 21 北师大版小学数学二年级下册 铅笔有多长 说课稿。乐平市实验小学 汪波。一 说教材。铅笔有多长 是北师大版数学二年级下册第五单元的第一节课毫米 分米的认识，学生在一年级已经学习了长度单位米和厘米，并...
北师大版小学数学二年级下册
与此同时，本节课中为了注意突出学生的主体地位，努力营造民主和谐的学习氛围，教师首先让学生根据图书馆提供的信息，提出不同的数学问题，并由他们自己去探索，自己去解决，使学生不仅提出和解决了用已有知识能够解决的问题，而且通过自主探索 大胆尝试，想出了计算 的多种方法。对于学生自己想出的各种算法，教师都让学...
北师大版数学二年级下册教案
认识角教学目标 1初步认识角，知道角的各部分名称，知道角的大小与什么有关和无关，会初步比较角的大小。2让学生经历从实物中认识角，辨析角的过程，培养学生观察 操作 抽象概括能力，发展符号感及空间观念。3在生活情境中认识角，感受角与生活的密切联系。在探索角的活动中体验成功 教学重点 建立角的正确表象。教...