五年级下册数学《确定位置》《数据的表示和分析》复习题。
一、复习内容：第六单元 《确定位置》，第八单元《数据的表示和分析》。
2、复习目标：
1、能根据方向和距离确定物体的位置；
2、能描述简单路线图。
3. 认识复式条形统计图，了解其的特点。
4. 认识复式折线统计图，了解其的特点。
5. 进一步认识平均数，体会平均数的实际应用。
3、复习重点：能根据方向和距离确定物体的位置；认识复式条形和折线统计图，进一步认识平均数。
复习难点：能描述简单路线图；体会平均数的实际应用。
4、复习过程：
一）复习确定位置的相关知识。
一、复习数学书p97的练习。
1．现在请同学们翻到书本97页，完成练习。
二） 复习数据表示和分析的相关知识。
一、复习数学书p98的练习。
现在请同学们翻到书本98页，完成练习。
展示，订正，评价。
五、复习册的练习题。
一、下面是小雪家到图书馆的路线图。（投影出示）
1. 电影院在小雪家偏的方向上，距离小雪家米。
2. 电影院在公园偏的方向上，距离公园米。
3. 图书馆在淘气家方向上，距离淘气家米。
4. 小雪家到图书馆共行多少米？如果他每分钟步行80米，25分钟后他能不能到达图书馆？
二、根据下图说一说小华上学和放学回家所走的路线。
1）上学：从家向（ ）走（ ）m到养鱼塘，然后向（ ）偏度方向走（ ）m到广播站，再向（ ）走（ ）m到学校。
2）放学回家：从学校向（ ）走（ ）m到广播站，然后向（ ）偏度方向走（ ）m到养鱼塘，再向（ ）走（ ）m到家。
3）小华每天上学、放学回家一共要多少米路？
一、填一填。
1统计图可以清楚地表示数量的多少。
2. 折线统计图不但可以表示出而且能清楚地表示出数量的情况。
3. 复式条形统计图的特点是。
4. 人们经常要根据需要调查和分析一些问题，这就要搜集资料，整理数据，制绘。
5. 要表示某地区去年一年降水量的变化情况应绘制。
6. 表示出实验小学各年级的男女生人数的对比情况应绘制。
7. 要反映两个病人一同体温变化情况应绘制。
8. 数据的平均数是（ ）
9. 小勇看一本故事书，星期五看28页，星期六看52页，星期天看46页，他平均每天看（ ）页。
10. 三个小朋友为灾区平均捐款40元，其中小明捐42元，小红捐38元，小华捐（ ）元。
二、光明小学一至六年级男、女生的人数，如下。
请用统计图表示各年级男、女生的人数情况。
随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个diy创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。 人数一至六年级男、女生人数情况统计图（单位：
人）自制饰品一反传统的饰品消费模式，引导的是一种全新的饰品文化，所以非常容易被我们年轻的女生接受。
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2023年2月。
在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心，有一家diy自制饰品店--“碧芝自制饰品店”
调研要解决的问题：
3、消费“多样化”
填空。1）男生比女生多的有年级。男生数比女生数相差最多的是年级。最少的是年级。
2）平均每年级人。
三、下表是2006－2023年我国居**内旅游人均消费情况。
单位：元）1. 把统计图补充完整。
2006－2023年我国居**内旅游人均消费情况统计图。
人数 2006-2023年国民旅游人均消费情况统计图（单位：元）
2. 填空：
1）城镇居**内旅游人均消费最多的年份是。
年，最少是年。
2）我国居**内旅游人均消费是逐年 。
数学北师大版五年级下册《确定位置 一 》教学反思
以信息技术手段确定位置。确定位置 一 教学反思。南平第二实验小学曾春霞。确定位置 一 一课，我实施开放式教学，让学生在活动中得到感性体验，然后由问题的激发，上升到理性认识，体会知识的生成。让学生经历知识发展与变化的过程，最后让学生结合自己学到的知识和获取知识的过程与方法，进行反思体验，在对参与事实的...
北师大版五年级数学下册确定位置
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