北师大版小学数学练习二教学设计。
一、教学目标。
1、进一步巩固小数混合运算的运算顺序，体验数学知识之间的联系。
2、利用小数解决问题，发展数学的应用意识，体验数学的现实的价值。
二、教学重点、教学难点。
1、进一步巩固小数混合运算的运算顺序。
2、解决实际问题的能力。
三、教学方法：小组合作、
练习法。四、教学过程。
检查预习。1、小数混合运算的运算顺序是什么？先独立回顾，然后再与同学习小组的。
同学交流。2、给下面的试题添上括号，使计算正确。
1 - 0.25 ×4 ÷0.8 1 ÷8.
05 - 7.8 ×0.4= 0.
75 ×4 ÷0.8 = 1÷0.25 ×0.
4= 0.75 ×5 = 1÷0.1= 3.
75 = 10学生独立做，小组内交流。
**新知。1、算一算，比一比，谁的正确率高些。
54÷(3.94+6.86) (3.2+0.12)÷0.80.175÷0.25×4 0.175÷0.25÷0.42、做课本第。
20页的第。7题。
做课本第。20页的第。
8题。做完后，将自己的想法与同学习小组的同学交。
流一下。4、做课本第。
20页的第。
10题。
新北师大版五年级数学上册《总复习》小数除法教案
教学资料参考范本。新北师大版五年级数学上册 总复习 小数除法教案。撰写人。时间。总复习。教学内容 课本第109 110页中的第10 17题。教学目标 知识目标 进一步理解和掌握异分母加减法的计算方法。能力目标 能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算，会用加法的运算律进行简便运算。情感目标 能正确...
新北师大版五年级数学上册《小数除法练习一》优质课教案
教学设计。课题 练习一 小数除法复习 第一课时 教学内容 北师大版五年级数学上册p10教材分析 本课时是在学生学习了除数是整数和除数是小数的小数除法的基础上进行教学的。为了加深学生对小数除法的计算方法的理解和使计算更加熟练，教材以小数除法的计算方法为重点，第1题要求学生不仅会计算，而且懂得每一步的意...
新北师大版五年级数学上册《小数除法练习二》优质课教案
教者 教学内容 北师大版小学数学五年级上册第一单元小数除法。练习二。教学目标 知识与技能 结合具体情境，经历探索小数除法计算方法 与他人交流算法的过程。过程与方法 能运用小数除法的知识寻找合理的运算途径解决一些简单的实际问题，能有条理的叙述自己的思考过程，发展应用意识。能正确计算小数除法和小数四则混...