教者：教学内容：北师大版小学数学五年级上册第一单元小数除法。
练习二。教学目标：
知识与技能：结合具体情境，经历探索小数除法计算方法、与他人交流算法的过程。
过程与方法：能运用小数除法的知识寻找合理的运算途径解决一些简单的实际问题，能有条理的叙述自己的思考过程，发展应用意识。能正确计算小数除法和小数四则混合运算；能用估算判断小数乘除法结果的合理性，发展估算意识和能力；在小数除法的学习活动中，养成检验、反思等良好的学习习惯。
情感态度与价值观：体验数学与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣。
重点：小数除法的计算方法、小数四则混合运算的顺序。
难点：解决生活中的实际问题。
教具学具：教材中的情境图、课件、优学派平板电脑等。
教学设计：1、回顾旧知。
师：同学们，昨天老师布置了一项作业，请大家以小组为单位将第一单元“小数除法”的知识进行梳理，拍照上传给老师，现在咱们就来看看大家的收获吧。
大屏幕出示学生的作业）
学生汇报：1、在这个单元中我们学习了小数除法的计算方法。
2、小数混合运算的运算顺序。
3、认识循环小数、循环小数的读法和简便写法。
师：关于这个单元的知识你们学的怎么样？会应用吗？今天这节课我们就一起来学习“练习二”（板书）
2、应用知识。
师：首先请大家看大屏幕，读题。
生：不计算，直接在○里填上“＞”或“＝”
师：请你仔细观察，谁能很快的说出答案。（学生回答）
师：为什么能很快的说出结果呢？有什么规律吗？
生：一个乘数乘小于1的数，积小于另一个乘数，乘大于1的数，积大于另一个乘数。除数小于1，商大于被除数，除数大于1，商小于被除数。
师：同学的回答太棒了，大家还能运用这个规律自己再编写一组这样的算式吗？（教师发送题板，学生在优学派平板电脑上完成，教师在大屏幕上检查全班同学的答题情况，并作出有效的评价。）
师：请同学看图，分别说说你了解到的数学信息，并说说你的思路。
生：1、先求四只小黄狗的重量，再求一只的重量。
2、先求一个排球的价钱，再求5个的价钱。
师：请同学在题板上完成再上传给老师。（教师发送题板后学生完成提交，在大屏幕上做出评价）
师：这是一个数轴，你能估一估，分别在下图中标出下列算式商的大概位置吗？你是怎么想的？
生：一生在大屏幕上画，并说出自己的想法，其他同学在书上完成。
师：看看同学们与老师画的一样吗？（边讲解，变出示答案）
师：计算小数除法不仅口算要快准，而且还要学会用竖式进行计算，请同学在练习本上完成后拍照上传给老师，看看哪些同学字迹工整、书写规范。62.
9÷17 9÷3.6 2.1÷0.
56 0.51÷0.5
学生拍照上传后教师及时反馈答案并作出有效的评价，注意竖式的规范。）
师：同学们还记得小数除法四则混合运算的顺序吗？下面就请同学在题板上画出运算顺序并进行计算。
教师发送题板，学生认真完成，呈现在大屏幕上，以随机抽取的方式进行汇报）
师：同学们知道军犬吗？它的耐力是非常有名的。
有关资料显示，第一次世界大战期间为传达命令，一只军犬用50分跑完了21.7km的路程。你能算一算，这只军犬平均每分跑多少米吗？
（请同学说说思路，请一位同学上大屏板演，其他同学写在数学书上）
生：要想求出这只军犬每分钟跑多少米，需要用路程除以时间得出速度。这道题中注意单位换算。（汇报后进行检查并评价）
师：这道题你能自己解决吗？（发送题板完成学习任务）
师：大家思路不同，方法就不同，但结果是一样的。
师：大屏上的这两道题是我们生活中经常遇到的数学问题，我们应该怎样解决更恰当呢？
1)做一套童装需2.2m布，30m布最多可做多少套这样的童装？
2)每个油桶最多可装4.5kg油，装10kg油至少需要几个这样的油桶？（学生黑板上板演，其他同学在书上完成，）
师：在实际生活中解决这样的问题要注意什么呢？
生：衣服的套数必须是整数，用去尾法保留整数。油桶的数量必须是整数，用进一法保留整数。
师：求近似数的方法除了去尾法、进一法之外有还有什么呢？
生：四舍五入法。
师：淘气和笑笑比赛编中国结，你能根据数学信息提出那些数学问题呢？（学生口头回答，教师在大屏上出示两个问题，让学生解答）
师：张大爷有一块长方形小菜园，他想做什么用呢？请同学读题。
师：根据数学信息用你们的聪明才智以小组为单元来解决这道题，然后拍照上传看看哪个小组的方法最合适。
学生以小组为单位解决问题，解决实际问题。）
三、巩固练习。
新北师大版五年级数学上册《总复习》小数除法教案
教学资料参考范本。新北师大版五年级数学上册 总复习 小数除法教案。撰写人。时间。总复习。教学内容 课本第109 110页中的第10 17题。教学目标 知识目标 进一步理解和掌握异分母加减法的计算方法。能力目标 能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算，会用加法的运算律进行简便运算。情感目标 能正确...
新北师大版五年级数学上册《小数除法练习一》优质课教案
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新北师大版五年级数学上册《小数除法练习二》优质课教案
练习二。年级学习内容。五。学科。数学。课型练习二。1 通过练习，让学生熟练的掌握除法计算和四则混合运算的运。学习目标。算顺序。2 运用所学的知识解决生活的问题。学习重点学习难点学习准备。能正确熟练的掌握小数除法计算。运用所学的知识解决生活的问题。多 课件。集体备课。温故互查 出示练习二第 题1 学生...