新北师大版五年级数学上册《小数除法练习二》优质课教案

发布 2020-11-13 12:30:28 阅读 4324

练习二。

年级学习内容。五。学科。

数学。课型练习二。

1、通过练习,让学生熟练的掌握除法计算和四则混合运算的运。

学习目标。算顺序。

2、运用所学的知识解决生活的问题。

学习重点学习难点学习准备。

能正确熟练的掌握小数除法计算。运用所学的知识解决生活的问题。多**课件。

集体备课。温故互查:

出示练习二第题1、学生独立完成。

2、小组内交流并订正答案。

自学感悟:导学过程。

第1题:说一说我们已经掌握的规律,鼓励学生利用学过的规律直接判断。

第2题:利用实物图直观呈现数量关系,进一步巩固理解小数四则混合运算的运算顺序,提高解决实际问题的能力。

第6题:学生先理解题意,然后独立解答。提示:要进行“千米”和“米”单位之间的换算。

二度备课。练习。

授课。教师。

第7题:学生先独立完成,然后小组内交流方法。合作**:

第8题:旨在培养学生灵活解决实际问题的能力。这是求近似值在生活中的其他应用,这里不能用四舍五入,要根据具体情况灵活处理。(1)小题使用“去尾法”保留整数,(2)小题使用“进。

导。学过程。

一法”保留整数。拓展延伸:

第10题,通过教材提供的素材,帮助学生了解在现实生活里,要收集各种信息,利用有关数学知识,合理解决生活中的实际问题。学生了解题意后,可以独立解决,并进行交流。

提示:算篱笆长度时,要减去门宽1米。

练习二。板书设计。

第8题30÷2.2≈13(套)10÷4.5≈3(个)↓↓去尾法进一法。

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