北师大小学五年级语文上基础提升 37

发布 2020-11-13 04:51:28 阅读 1180

基础提升(37)

一、选词填空。

观察侦察。朋友,请你飞到外面去( )一下,好吗?

2)我们一起( )一下这个实验。

分辩分辨。3)我什么也看不清楚,迷失了方向,( 不出东南西北了。

4)他这样强词夺理,真是跟他难以( )

婉转宛如。5)人群里的欢呼声( )大海的波涛,此起彼伏。

6)我爱听鸟儿( )动听的歌声。

二、按要求改写句子。

1)燕子不去逮虫子。燕子躲在角落里哭泣。(用关联词语连成一句话)

我们吃了这种喷过农药的草结的种子。(缩句)

3) 它们全都受到了死亡的威胁。(用加点的词语造句)

三、概括四份侦察报告的主要内容。

野鸡妈妈孵不出小野鸡》:

燕子在哭泣》:

飞翔》:我迷失了方向》:

四、课外阅读。

燕子专列。有一年春天,在欧洲瑞士的一个车站,一辆漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人---燕子。

燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?

事情是这样的:这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。

燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。瑞士**知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。

于是,**通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门电着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。

一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在爱盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。

列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。

1.请联系上下文,理解下列词语的意思。

饥寒交迫:濒临:

2. “冒着”“顶着”“踏着”这些词语说明。

3. .这篇短文主要写。

4.我想对贝蒂说:“”

五、我来猜“海”。

1)什么海常思索。

2) 什么海人最多。

3)什么海知识广。

4)什么海火熊熊。

5)什么海满天空。

6)什么海树木多。

六、把词语补充完整。

)光( )画 ( 山( )绕。

)落( )间有味。

幽( )曲清( )秀。

)荒( )逃 ( 荒( )逃。

7、画出句中的错别字,把正确的写在后面的横线上。

1) 如果地球上的姿源都枯渴了,我们很难从别的地方得到补充。

2)湖岸上全是茂蜜的森林,奇山、异石、容洞、瀑布、人文古迹,错落其间。

八、给下面两段话加上标点。

1)□鱼跃千岛湖□是千岛湖的另一景观□自千岛湖形成后□80多种鱼在湖中安了家□有常见的草鱼□鲤鱼□鲢鱼□也有珍贵的鳜鱼□鲑鱼等。

2)五龙岛□又叫蛇岛□岛上有四个蛇场□上千条蛇□眼镜蛇□银环蛇□蝮蛇□五步蛇□竹叶青□在这里□人们能看到蛇自由活动□捕食和相斗的场面□

8、修枝剪叶。(缩句)

1)千岛湖是一首人与大自然合写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹。

2)新安江水电站是一项综合工程。

十、课外阅读。

左撇子”王涛。

王涛是我国著名的乒乓球运动员,3岁就在父亲的指导球。开始,父亲教王涛掂球,他很感兴趣,还经常与父亲进打行比赛。后来,父亲看他反应敏捷,对乒乓球又感兴趣,就为他制行了训练计划。

令父亲没想到的是,小小的王涛竟表现出强烈的自主性,竟然擅自修改了“教练”的训练计划。

有一天,父亲惊讶地发现,当他不在场的时候,儿子竟然用左手练习球。父亲很奇怪,因为儿子无论吃饭还是写字都是用右手,平时训练也用右手,怎么自己不在时他竟用左手练习呢?一连几天都是如此,于是父亲训斥儿子:

“你为什么总用左手练?”“我用左手比右手打得多。”王涛回答说。

父亲不相信,让儿子当面用左手打给他看。王涛顿时精神大振,用左手对着墙连续击起球来,只见小小银球来回飞舞,弧光闪闪。父亲这才发现儿子用左手击球的确比右手还要自如。

他情不自禁一把将王涛搂在怀里,说:“好孩子,打得好!爸爸错怪你了!

”从此,王涛就正式成为“左撇子”了。

多年以后,父亲深有感触地说:“幸亏当年涛涛敢于对我这个“教头’“大逆不道’,否则,今日的涛涛能否登上世界冠军的领奖台还真是一个未知数。”

1.父亲看到王涛用左手打球为什么奇怪,用“ ”在文中画出相关的语句。

2.3岁时的王涛给你留下怎样的印象?

6.本文的主要内容是什么?

7.读了本文,你有什么感受?

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