整理与复习。
教学内容]课本第44-48页全部内容。
教学目标]知识目标:通过整理复习过程,能力目标:培养学生自主探索、整理和归纳知识。情感目标:自我评价和与同伴交流的习惯。
教学重点]全面掌握三种图形面积计算方法,并能熟练运用。[教学难点]体验有序归纳总结知识的方法,养成有序思考的习惯。
教学过程]一、复习巩固。这一阶段我们学到了什么?
二、归纳总结。
1、请你把自己学到的知识进行简单的整理,并与同伴交流。
2、小组合作把学到的知识进行系统、有序地归纳与整理。第一单元小数除法(概念及相互联系)
第二单元轴对称和平移(概念及相互联系)
第三单元倍数与因数(概念及相互联系)
3、汇报结果,教师补充。
二、巩固与应用。课本第46页的第1-5题。
三、解决实际问题。课本第页的第10-14题。
四、作业。课本第47页的第题。
课堂总结]今天你有哪些收获?[教学反思]
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整理与复习。教学内容 课本第44 48页全部内容。教学目标 知识目标 通过整理复习过程,能力目标 培养学生自主探索 整理和归纳知识。情感目标 自我评价和与同伴交流的习惯。教学重点 全面掌握三种图形面积计算方法,并能熟练运用。教学难点 体验有序归纳总结知识的方法,养成有序思考的习惯。教学过程 一 复习...