部编版五年级道德与法制上册学会沟通交流一

编号：3——1——2——1

备课组成员：彭柯、赵霞、宋远芳、赵平、侯俊、曾妮、唐虎、许芳、王青松。

学会沟通交流》面对成长中的新问题(第一课时)

第一部分内容：活动园。

活动园1：输掉的篮球赛。

年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。

我们技不如人。如果我们技高一筹，投篮再准一些，也许比赛不会输。

我们明明没有犯规，裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。

作为观众，我觉得咱们班的配合不好，球员拿到球只想着自己投篮。

讨论：针对同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致？活动园2：下象棋引起的争执。

下棋就是娱乐，你总是想来想去，磨磨蹭蹭，耽误时间。下棋就有输赢。我只有走一步想三步，才能赢棋呀！小组讨论：

假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考。思考后，请你说说如果你是梁毅或者吴云飞，你最后会怎么做？

你会对这种分歧采取什么样的态度？你的态度对自己的心情会产生什么影响？你的态度对朋友关系会产生什么影响？你的态度对自己的棋艺会产生什么影响？活动园3：秋季运动会。

学校马上就要召开秋季运动会了。王老师说我们进入高年级了，这次运动会开幕式的班级展示就由我们自己决定。在入场式服装问题上，有的同学提出不穿校服，因为全校都一样，无法突出班级的特点；有的同学认为，运动会不同于艺术节，整齐最重要……

思考】1）假如这个分歧就发生在我们班，你会怎么想，你会怎么做？（2）我们在日常生活中，经常会有遇到意见不同的时候。当与同学意见不同时，你通常的想法、做法是什么？

学会沟通交流ppt，第二部分内容：课堂总结。

我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。所以，我们要正确对待不同的看法，真诚坦率地交流，在沟通中解决问题，获得友谊和成长。