八年级语文下册第一单元测试题。
一、积累运用。
1．选出下列黑体字注音有误的一项（ ）
a卑劣（lie 4） 匿名（ni 4） 诘责(jie 2) 嬉戏(xi 1)
b 宽恕（shu 4） 胡髭 (zhi 1) 长髯 (ran 2) 轩昂 (xuan 1)
c 禁锢（gu 4） 模糊（mo 2） 烂漫（man 4） 锃亮（zeng 4）
d 遨游（ao 2） 繁衍（yan 3） 觅食（mi 4） 迁徙（xi 3）
2．选出下列词语中字形全对的一组是（ ）
a托词眼眶凄然期期艾艾 b 磨蹭幽默奥秘不可名状。
c尴尬惶恐器宇冥思遐想 d穿梭纠正轻薄花团锦簇。
3．下面两幅对联所指的作家分别是谁请将姓名和作品集填在括号内。
1）写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分。
2）唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府
苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂。
4．话要讲究方式，“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。
下列四就话，不是采用“婉言”方始的一项是（ ）
a孩子，阿婆已经吃了，她再也不会回来了。
b你的这幅作品太差劲了。
c我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。
d我朋友的腿脚不方便，您能让个作为吗？
5．仿写。微笑是一缕春风，使僵局变得暖和；微笑是一支针剂，使冷漠变得热情；
6．破折号用法和其他句不同的一项（ ）
a一将书放在讲台上，便用缓慢而有顿挫的声调，向学生介绍自己道——“我就是叫做藤野严九郎的……”
b但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：——你改悔罢！”
c解剖实习了大概一星期，他有叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：——
我因为听说……”
d此后回来到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不醉酒似的喝彩，——
呜呼，无法和想！
7．下面是关于牵牛花的说明，把它们连缀成一段文字，句序最恰当的一项是（ ）
1） 缠绕茎 （2）供观赏（3）筒部白色（4）叶心脏形（5）花冠喇叭形。
6）通常三裂有长柄（7）一年生草木植物（8）通常淡红紫红紫蓝色。
9）牵牛花。
a（9）（7）（4）（1）（6）（5）（8）（3）（2）
b（9）（7）（2）（1）（6）（5）（8）（4）（3）
c（9）（1）（4）（6）（5）（8）（3）（2）（7）
d（9）（1）（7）（4）（6）（5）（8）（3）（2）
8．下列句子中没有语病的一项是（ ）
a能否**网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
b每一个有志青年，都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
c信息化成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
d国家、社会、学校和家庭要依法保证适龄儿童接受义务教育的权力。
二。阅读。父亲。
一个老者蹲在阳光里，从清晨开始，他在这蹲了整半天了。
此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个媳妇回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。
然而，他总的谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这里来卖。行人如潮，谁也不去注意他。
一天，她背了画夹子偶尔经过这儿，目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。
她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：”老人家，我给您画张像，好吗？”
画像？他瞪眼，脸绷得紧紧的。继且，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：”好吧，不过，这些油果儿你全买了。”
嗯。”她应着。
五毛一个，十个，拿五块吧！”他转而一想，忽然想”敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块捏在手里。
他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹自，用恬静\温柔的眼睛注视着他。她让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。
远处，有些迷蒙。一位年轻的父亲，牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情。
然而，温情一瞬间便过去了。
她合上画夹子，将十个油果儿留给老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。
两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。
展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇第挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴而饿悲哀，一缕阳光留恋地停留在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。
他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一张小纸片上，吃力第读到那两个字：“父亲”。
父亲，这熟悉而又遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪，像虫一样爬出了眼眶。
好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。
1．第（2）段中画线的“那个女人”改为“媳妇”好不好？为什么？
答：2．你怎么理解第（12）段中“父亲，这熟悉而遥远的名字”？
答：3．为什么面上父亲的目光“阴沉而悲哀”，又透出“一丝慈祥与温情”？
答：4．对文中“父亲”的行为你如何评价？
答：读了此问，你有何感想？请联系生活实际谈谈。
答：宝石项链。
在美国的一次家庭宴会上，我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有11块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒。你在看到她的那一刹那，必会注意到他的项圈。因为她的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。
如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；如果你注意到了她的项圈，而不国文这件事，那你简直就是对她的大不敬了。
在这总种压力之下，每个人在寒暄以后，都要夸奖她的项圈。她就如愿以偿了，情绪高昂第说着什么。轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始：“这是我看到的最美丽最别致的项圈之一。”
这可并不全都是客套。那项圈的确是独一无二的，晶莹璀璨。
谢谢！它的确是独一无二的。是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠制作，无论从价值还是款式来说，它都极为名贵别致。
而且，对我来说，它的价值更是难以估量的，因为这个项圈有很大的象征意义。”老奶奶说。她说话的时候，鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，金光四射，仿佛一串电焊的火花。
话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。
6）甲就像一个好猎人下了套子，看到你的爪子果不其然第被她拌住了，老奶奶兴奋溢于言表。她说：“我这11块宝石，代表我的11个孙子和孙女。
兰色和绿色的宝石，代表的是男孩；粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。现在，你已经知道了这个秘密，你仔细地数一数，我有几个孙女和孙子？”
7）我很仔细的数过了，但老奶奶究竟有几个孙女和几个孙子，又忘记了。记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。乙项圈是美丽的，但如此近距离的**，这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。
8）也许是太想让老奶奶呼吸了，这时，我千不该万不该，问了一句：“您的这11位孙子孙女常来看您吧？”
9）老奶奶的脸色暗淡下来，喃喃地说：“是啊，他们来过，可是已经很久不来了……”
10）整个晚上，我都为自己的贸然发问后悔不已。
11）不，直到今天，我都为自己的贸然发问后悔不已。我为什么要自作聪明的用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？
12）有时，我看到大街上的女孩戴着灿烂的宝石项圈，会不由自主地想，无论东方还是西方，无论中国还是美国，有没有这样一个女孩，在盛大的宴会上，骄傲的指着自己项圈上的宝石对来宾说：这块兰色的宝石，是纪念我的祖父，这块红色的宝石，是纪念我的祖母。他们永远在我心中。
1．人们在看到老人的一刹那，为什么一定会注意到她的项圈？
答：2．从第（6）段到第（7）段的甲 、乙两处中任选一处，具体分析起在表达上的好处。
答：3．第（11）段中，“期待和自豪的泡沫”怎样理解。
答：4．问末横线处隐去了本文结尾，如果你从下面a、b两项中选择，你会选择哪一个作结尾？请把所选的序号填在下面的括号里，并说说选择的理由。
a．有吗？ 有吧b有吗？ 有选择[ ]
理由：5．第（9）段中写老奶奶因为“我”的贸然发问而脸色暗淡下来，如果你在现场，你会对老奶奶说些什么？
答：三、作文。
在我们的现实时候中，有各种各样的是报答：既有子女对父母的、学生对老师的、受益人者对恩人的，也有游子对故乡的、赤子对祖国的。当然，我们也不应该忽视还有人类与大自然的之间的彼此报答……
要求以“报答”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
新人教版2019春八年级语文下册第一单元测试卷
第一单元测试卷。时间 120分钟总分 120分 一 积累运用 30分 1 下列加点字注音有误的一项是 c 3分 a 归省 x n 行辈 h n 欺侮 w 如法炮制 p o b 家眷 ju n 家醅 p i 模样 m 一马当先 d n c 助兴 x n 纠葛 撺掇 cu n 戛然而止 ji d 吆喝 ...
八年级语文下册第一单元灯笼教案新人教版
4 灯笼 教学目标。知识与技能。1.学习掌握文中生字词。2 感知课文内容，理清文章结构。3 认识文中所表现出的乡情民俗，诗词典故，进而升华出的情感变化。过程与方法。1 朗读课文，理清课文脉络。2 学习揣摩文章句子含义。3 领会灯笼所蕴含的文化内涵。情感态度与价值观。1 理解作者从不同方面表达的灯笼对...
八年级语文下册第一单元复习教案新人教版 新
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