班级姓名座号。
一、基础知识（共25分）
1、默写（10分）
1）巴山楚水凄凉地到乡翻似烂柯人病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2）峰峦如聚，波涛如怒望西都伤心秦汉经行处山坡羊潼关怀古》）
3自将磨洗认前朝。东风不与周郎便赤壁》）
4坐看云起时谈笑无还期。（《终南别业》）
2、下列句子停顿有误的一项是 ( 3分）
a、急湍/甚箭，猛浪/若奔b、且/欲与常马/等不可得。
c、不知/口体之奉/不若人也 d、不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。
3、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）3分）
a、衔觞（shāng） 黔娄（luó） 晏如（yàn） 宫阙（quē）
b、媵人（yìng） 烨然（yè） 绮户（qǐ） 叱咄（chì）
c、曳屣（yì） 缊袍（yàn） 负箧（qiè） 皲裂（jūn）
d、惶恐（huáng） 嗜好（shì） 寥落（liào） 箪瓢（chán）
4、下列各句中没有通假字的一项是（ ）3分）
a、四支僵劲不能动。
b、经纶世务者，窥谷忘反。
c、同舍生皆被绮绣。
d、策之不以其道。
5、对下面句子的修辞手法判断正确的一项是（ ）3分）
a、但愿人长久，千里共长娟。（比喻）
b、兴，百姓苦；亡，百姓苦。（对偶）
c、其真无马邪（设问）
d、急湍甚箭，猛浪若奔。（夸张）
6、请选出下列语段中的两处语病（ ）3分）
美国要求中学生阅读38种课外名著，②其中有莎士比亚，③也有马克思的《共产党宣言》。④只要阅读中外名著，才能丰富学生的文学知识，才能提高学生的人文素养，才能提高学生的道德修养。
a、①和② b、②和③ c、②和④ d、③和④
二、阅读理解。（共75分）
一）与朱元思书（12分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
7、下列加点字意思相同的一项是（ ）3分）
a、猿则百叫无绝b、回清倒影。
绝巘多生怪柏清荣峻茂。
c、寒暑易节，始一反焉d、策勋十二转。
经纶世务者，窥谷忘反蝉则千转不穷。
8、下列对课文解说不正确的一项是（ ）3分）
a、全文写景春江沿途的优美景色，突出水美山美的特点。
b、全文描写动静结合，如写水，先写静景后写动景，在静景中叶有动景。
c、写山中的水声、鸟叫、蝉鸣、猿啼，既表现出无限生机，又反衬出山林的幽静。
d、写为名利而极力攀高的人，在此平息心愿，是因为此处山高，无法达到。
9、翻译下列句子。（4分）
1)负势竞上，互相轩邈。
2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
10、第1段中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势湍急，这与《三峡》一文中哪句话有异曲同工之妙？（2分）
二）五柳先生传（15分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
11、下列说法不符合文意的一项是（ ）3分）
a、因为住宅旁边有五棵柳树，于是就自号“五柳”。
b、他有好喝酒的天性，经常在家里喝得酩酊大醉。
c、他喜欢读书，但不死抠字句。
d、他虽然贫穷，但是安之若素，以文自娱。
12、用现代文翻译下列句子（4分）
1）闲静少言，不慕荣利。
2）其言兹若人之俦乎。
13、文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的“志”是什么？（4分）
14、文中谈到读书的方法是“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。对此，你是赞同还是反对？请说明你的理由。（4分）
(三) 马说（13分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
15、解释加点字的意思(4分)
1）祗辱于奴隶人之手2）骈死于槽枥之间。
3）其真无马邪4）其真不知马也。
16、用"/"标出下列句子的停顿。（2分）
食马者不知其能千里而食也。
17、请用原文回答下列问题。（4分）
本文的中心论点是。
千里马的悲惨遭遇是。
千里马被埋没的根本原因是。
食马者"不知马"的具体表现是。
18、指出“伯乐”，“千里马”，“食马者”分别比喻哪些人？(3分)
伯乐。千里马。
食马者。四）送东阳马生序（19分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
19、解释下列加点字的意思。(4分)
1）略无慕艳意2）烨然若神人。
3）尝趋百里外4）既加冠。
20、下列句子"以"字的用法，不同于其它三项的一项是( )3分）
a、无从致书以观b、计日以还。
c、俯身倾耳以请d、不敢出一言以复。
21、翻译下列句子。(4分)
1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
八年级语文下第五单元综合测试题
时间 45分钟满分100分。卷面分3分 年级姓名成绩 一 积累运用 29分 1 古诗文名句默写 16分 1 沉舟侧畔千帆过我欲乘风归去。2宫阙万间都做了土。望西都。3 食不饱，力不足身世浮沉雨打萍。4铜雀春深锁二乔。与君离别意。5 高处不胜寒但愿人长久。6松柏有本性。念天地之悠悠。7欲上青天览明月。...
八年级语文上册第五单元综合测试题
八年级语文上册第五单元综合测试题 命题 王海鹏 班级姓名。一 基础知识及运用 50分 1 下列黑体字注音全部正确的一项是 3分 a 屋舍 sh 阡陌qi n m 便要还家 y o 诣太守 y b 案牍 d 濯清涟 zhu 亵玩 xi 鲜有闻 xi n c 轩敞 xu n 箬篷 ru 钩画了了 li ...
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