八年级语文科练习题附参***。
说明：1．全卷共8页，满分为120分，考试时间90分钟。
第一部分、基础（25分）
1、古诗文名句默写（6分）
1）沉舟侧畔千帆过刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
3）世有伯乐韩愈《马说》）
4铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
5）又恐琼楼玉宇苏轼《水调歌头·明月几时有》）
6）谁道人生无再少苏轼《浣溪沙》）
2、找出下列各句中的通假字（3分）
a、 窥谷忘反。
b、 才美不外见。
c、 四支僵劲。
d、 同舍生皆被绮绣。
3、解释下列加点的词语（8分）
1）走送之，不敢稍逾约2）性嗜酒。
3）或置酒而招之4）无冻馁之患。
5）言和而色夷6）每假借于藏书之家（ ）
7）援疑质理8）若人之俦。
4、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（ ）3分）
a、 千里马/常有，而伯乐/不常有。
b、 食马者/不知其能/千里而食/也。
c、 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
d、 尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
5、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）3分）
a、《五柳先生传》——陶渊明集》——陶渊明——晋朝。
b、《送东阳马生序》——宋学士文集》——宋濂——清朝。
c、《马说》——韩愈文选》——韩愈——唐朝。
d、《与朱元思书》——艺文类聚》——吴均——南朝。
6、对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。第七回目五行山下定心猿。(2分)
选自《2024年太原市中考语文试题》
第二部分、古诗文阅读（45分）
一） 阅读《五柳先生传》一文中的选段，并回答7—10题（14分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
7、联系上下文，解释下面加点的词语（4分）
1） 不慕荣利2）性嗜酒。
3）既醉而退4）晏如也。
8、翻译下列句子（4分）
1） 宅边有五柳树，因以为号焉。
2）每有会意，便欣然忘食。
9、五柳先生既然是“箪瓢屡空”，为什么还能做到“晏如也”呢？（3分）
10、选段中谈到读书的方法是“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。对此，你是赞同还是反对？请说明你的理由。（3分）
二） 阅读韩愈的《马说》文，并回答11—15题。（17分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
11.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )2分）
例：鸣之而不能通其意。
a.祇辱于奴隶人之手。
b.执策而临之。
c.燕赵多慷慨悲歌之士。
d.骈死于槽枥之间。
12、联系上下文，解释下面加点字的意思。（4分）
1） 是马也，虽有千里之能。
2） 食马者不知其能千里而食也。
3） 策之不以其道。
4） 一食或尽粟一石。
13、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是（ ）2分）
a、 虽有千里之能。
安求其能千里也。
b、 其真无马邪。
策之不以其道。
c、 鸣之而不能通其意。
环而攻之而不胜。
d、 祗辱于奴隶人之手。
学而时习之。
14、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指。
而将愚妄浅薄的封建统治者比作4分）
15、有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它……这时，一个路过的相马的人看见了，心疼得流下泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。
老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。请你展开想像，写出老马临死前想对相马人表达的意思。（内）（5分）
三）阅读《送东阳马生序》节选，回答文后问题．（14分）
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外．从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负策曳反行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺。足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥复，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣．戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
16、 请用自己的话概括本文的中心．（2分）
17 ．作者是从哪几个方面来回忆自己刻苦求学的经历的？（2分）
18．文中画线句子有怎样的表达效果？（2分）
19 ．文中多处运用对比手法，试举一例并说说其作用。（2分）
20 ．与作者当年的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方？（2分）
21 ．读了课文，你受到了那些启发？结合本文．说说现代中学生读书应有怎样的苦乐观。（4分）
第四部分。作文：（50分）
22、同学们在上学期已学习过改写文章，请你根据改写要领，发挥想象．把苏轼的《水调歌头。明月几时有》改写成一篇现代文．
以上两题要求：（1）不少于；（2）卷面整洁，字迹清楚。
附原文：水调歌头明月几时有。
苏轼。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
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学习必备欢迎 时间 45分钟语知部分满分100分，作文另计分 年级姓名成绩。一 积累运用 30分 1 古诗文名句默写 20分 1 怀旧空吟闻笛赋，刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 2 儿女共沾巾。王勃 送杜少府之任蜀州 3 世有伯乐，韩愈 马说 4 铜雀春深锁二乔。杜牧 赤壁 5 又恐琼楼玉宇，苏轼 ...
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八年级语文第二学期第五单元综合测试题。制卷 珠藏中学李元丽 时间 120分钟满分100分 一 积累运用 每小题2分，共16分 1 下列加点字的注音有误的一项是 a 骈死 pi n 负箧 qi 槽枥 c o l 箪瓢屡空 d n b 嗜学 sh 皲裂 j n 叱咄 ch du 泠泠作响 l ng c ...