第二单元。习作题目：
1、春天的小河（小雨 ）
2、 想象作文：我是春天的小雨点
习作要求：1、指导学生抓住形、色、声等写出春水的特点，表达真情实感。 2、指导学生展开大胆、神奇的想象，用拟人的手法写出春雨的特点，使习作有声有色。
3、培养学生运用多种感官观察事物以及语言表达能力，从而提高学生的作文水平。 习作习作目的。
1、生动、具体、有条理地写好一件事。
2、捕捉事物的鲜活点，让习作内容丰富新颖、语言活泼生动。 习作课时：
课时划分：第一课时
习作内容：习作指导。
习作过程：一、谈话导入，说说春雨的特点
孩子们，春天是个迷人的季节，“吹面不寒杨柳风，沾衣不湿杏花雨。”你们喜欢春雨吗？谁能说说春雨的特点？
（引导学生从形、色、光等方面说说春雨的细小，珍贵。）
二、交流积累的有关春天的资料
1．孩子们，像“春雨贵如雨”“一年之计在于春”这样的农谚、格言、诗句很多，她们在丰富我们的语汇的同时，也在向我们传达着春天的信息。你们一定积累了不少，展示出来，我们一起分享！
2．孩子们的积累真多。（出示孩子们交流的农谚）看看这些农谚有什么特点？我们也试着编一个吧！
3．指名说说自己编的农谚，教师相机点评（要与春天、农业有关，语言要简练）。
三、同桌互说、互听、互议。 四、 范文欣赏
《抢春水》 《三月桃花水》
第二课时 习作内容：
练写指导。习作过程：
一、丰富材料、抓住重点
孩子们，春天是美好的，花开了，树绿了，小河又开始流淌了。用你的眼睛、你的心灵去触摸春天感受春天吧，充满生机的春天睁开了惺松的眼睛，也正欢迎着我们投入到她热情的怀抱呢！
北师大版四年级下册作文教案 第二单元
北师大版四年级下册作文教案 第二单元。第二单元习作题目 1 春天的小河 小雨 2 想象作文 我是春天的小雨点习作要求 1 指导学生抓住形 色 声等写出春水的特点，表达真情实感。2 指导学生展开大胆 神奇的想象，用拟人的手法写出春雨的特点，使习作有声有色。3 培养学生使用多种感官观察事物以及语言表达水...
北师大版语文四年级下册第二单元导学案
教具准备 小黑板或多 课件。教学时间 二课时。第一课时。教学目标 1 自学生字新词，理解 进攻 撤退 威力 衰竭 汹涌 山崩地裂 耳语 禁锢 崩溃 驯服 等词语在课文中的意思。2 正确 流利 有感情地朗读课文，理清文章的写作顺序和主要内容。教学过程 一 目标导学。1 激趣导入。同学们，你们注意到我们...
北师大版四年级语文下册导学案第二单元
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟主备 柴娟审批 李剑峰 课题 春潮课时 第一课时 学习内容 北师大版小学语文四年级下册 11 12页 春潮 学习目标。1 知识与技能 1 学会本课生字，能正确读写下列词语 衰竭 山涧 崩溃 喀嚓 驯服。2 正确 流利 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落，积累语言。3 ...