《语文百花园三》教案设计。
宜阳县城关镇西街学校冯利霞。
修改说明。1、吸收了哪些意见？
要激发学生的求知欲，更要培养学生的学习兴趣。
一定要教导学生掌握多样式学习的方法。
多培养学生的朗读能力、语言表达能力及写作能力。
2、为什么要这样修改？
因为从教案的总体上看缺乏新意，没有完全体现出如何教给学生具体的学习方法。我只是单纯的考虑到了如何将知识传授给学生，所以每个环节都在强调要教的新课的概念，反复不断地分析给学生听，没有敢大幅度的放手让学生自己去想，自己去分析，自己去解决问题。看来，教学设计不是那么容易就可以完成的，以后在教学生怎样学的同时，学什么更为重要。
3、你的认识是什么？
我认识到了在教学中，只要在课堂教学结构，教学过程，教学体系上以全新的思路进行改革，进行设计，那么提高学生的学习能力也就不是一句空话了。在这节课中，一定要让学生采用不同形式的方法学习，才能明白多样性的学习能给自己带来的无穷的乐趣。因此教师的教学能力是在基于实践的教学研究中不断提高，新的教学思想也必然在新的教育教学改革实践中逐步确立。
语文 《语文百花园 五 》教案 语文S版一年级下
语文百花园五学习设计。学习目标 一 知识与能力 复习巩固利用偏旁识字的方法，积累词语，培养学生认真观察和语言表达能力。二 过程与方法 创设情境，引导学生发现每道题目的特点，在读中积累词语，通过小组合作等方式进行字 词 句的拓展。三 情感态度价值观 激发学生热爱祖国语言文字的情感，培养学生主动识字及积...
四年级语文下册语文百花园教案
核心提示 本次百花园安排了六项训练内容。既有词句的学习，又有精美语言材料的积累，还安排有发展学生表达能力的学习内容。这些学习内容根据单元学习专题，加强了整合。通过这些练习，达到逐步提高语文综合。本次百花园安排了六项训练内容。既有词句的学习，又有精美语言材料的积累，还安排有发展学生表达能力的学习内容。...
语文s版四年级上册语文百花园二
语文百花园二。教法与学情分析 我们班的同学对古诗学习比较感兴趣，在课堂教学中，我要注意培养他们不断积累祖国的语言文字的好习惯，并锻炼学生的语言组织能力和表达能力以及如何将一件事情写具体 生动。教法 朗读法 练习法。课型 口语交际 习作。教学目标 1 指导学生如何区别形声字，能记住它们，正确使用它们。...