北师大版数学小学三年级下册第一单元教材分析

发布 2020-11-10 19:17:28 阅读 7033

小学数学第六册第1单元教材分析。

单元课题:除法单元教材简析:

本单元的学习是以第一单元为基础,学生已经学习和掌握了整。

十、整百、整千数除以一位数的口算方法并能进行熟练计算的基础上进行教学。90%以上的学生能够熟练的运用乘法口诀进行口算,基本掌握了表内除法竖式的书写格式。学生具有一定的主动**的学习能力,能够在教师的引导下,主动参与探索的过程,基本达到独立完成**简单问题的水平。

由于学生从二年级开始,非常熟悉乘、除法之间的关系,因此,根据学生的实际情况对教材的内容安排做了相应的调整。将第五册的第。

一、四、六单元乘除法部分的知识做为一个整体进行教学。教学目标:

1)知识在与技能目标。

掌握。二、三位数除以一位数的计算方法,能正确列竖式计算。

二、三位数除以一位数的除法,并能进行验算。

结合具体的情境,培养学生的估算意识和能力。

能从实际情境中提出问题,并灵活运用除法知识解决生活中的简单问题。(2)过程与方法目标。

经历观察、操作、实验、推理等实践活动过程,增强数学活动经验。②让学生经历探索。

二、三位数除以一位数的笔算除法。(3)情感态度目标。

结合具体情境,进一步感知除法与实际生活的联系,体验除法的应用价值。②让学生在探索、交流中,获得良好的情感体验。重点、难点、关键。

1、重点:掌握列竖式计算两位数、三位数除以一位数的方法,并能正确的计算。在问题情景中理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序,并能正确计算。

2、难点:探索并掌握三位数除以一位数时,商中间或末尾有0的除法的计算方法,能正确进行计算。

3、关键:操作活动是每节课的常规活动,要让学生在操作中体验、感悟数学,为解决数学问题建立初步的印象,形成初步的认识。教学方法:

算法多样化的探索。②运用除法解决实际问题中的途经和方法探索。教学课时安排:16节。

教学内容《分桃子》《分橘子》《商是几位数》《猴子的烦恼》

节约》《练习一》《集邮》《买新书》《讲故事》《练习二》《单元练习课》

教学课时1课时1课时2课时1课时2课时2课时2课时1课时1课时2课时1课时。

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