...我们的成长曲线》教案。
一、教学目标。
一）知识与技能。
1、了解自己的生长发育水平及青少年身体发育的特点。
2、了解自己成长发育过程中经历了哪些变化。（二）过程与方法。
1、用**统计自己从6岁到现在的一些成长数据。2、利用统计数据绘制成长曲线图。
3、能利用成长曲线图进行分析，找出自己成长变化的一些规律。（三）情感态度与价值观。
1、通过搜集整理自己的成长数据，学会关心自己，珍爱生命。
2、在统计数据，绘制和分析成长曲线图活动中，培养学生认真、严谨的学习态度。
二、教学重点。
通过成长曲线图了解自己的成长过程。
三、教学难点。
绘制并分析自己的成长曲线图。
四、课时安排。
1课时。五、教学准备。
学生自备成长简历。
六、教学过程。
新课导入：1、谈话：同学们我们每一学年都要进行一次体质检查，还记得体检时都测量哪些项目吗？（主要有身高、体重、肺活量、视力等等）
2、学生讨论：体检对我们来说有什么作用呢？新课讲解：
一)统计自己的成长数据。试题试卷。
1、学生拿出自己制作的成长简历，汇报一下简历中主要记录哪些数据？2、讨论：怎样才能更好地通过这些数据了解自己的成长状况呢？
学生可能会说出很多的方法，如列表分析、绘制曲线图、条形统计图……）3、让我们先来设计一个**来整理这些数据吧。想一想，我们的**要记录哪些内容呢？（提示学生不仅可以记录身高体重的数据，其他的也比如肺活量啊坐高都可以。
）4、学生设计**并填写数据。
直接在书上进行，对书上的**内容上进行补充。学生数据搜集不全面的，老师为其提供学校存档的每学年的健康检查记录表）
二）学生绘制成长曲线图。
1、仔细比较各项逐年的数据，讨论：哪些数据变化比较大呢？
2、通过分析我们知道身高体重的数据变化比较大，下面就请同学们选择这两项绘制自己的成长曲线图。
3、学生在书上的坐标图中绘制自己的成长曲线图。
五年级的学生已经学会了折线统计图、条形统计图之类的制作，故制作方法不必要集中指导。老师巡回发现问题的话就及时指导。）
试题试卷。
湘科版科学五年级下册第五单元《我们在成长》教案
我们在成长 教案。一 教学目标。一 知识与技能。1 了解人的一生生长的大致过程及变化。2 了解人生成长变化的表现。二 过程与方法。1 制订怎样搜集成长的证据活动计划。2 能搜集实物 寻找数据作为自己成长的证据。3 制作一套记录自己成长情况的简历。三 情感态度与价值观。1 在搜集成长证据活动中，培养学...
年粤教科版科学五年级下册《我们在成长》教案附教学反思
2019 2020年粤教科版科学五年级下册 我们在成长 教案。附教学反思。一 概述。我们在成长 是义务教育课程标准小学科学 粤教科技版 五年级下册第十课。本课主要让学生了解不同生物的生命过程是不一样的，让学生感受不同生物生命的复杂多样。二 教学目标和能力要求。1 科学知识目标。1 了解自己成长过程中...
湘科版小学六年级科学下册教案宇宙畅想曲
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