（青岛版）五年级科学下册教案。
12. 植物的花。
教学设想。让学生通过动手做真正认识植物的话的构造。
教材分析。首先指导学生认识花的构造，最后学会解剖花的方法并制成标本。
教学目的。使学生认识花各部分名称。
培养学生解剖花的技能和观察能力。
教学重点。重点：通过解剖、观察花，使学生知道花的构造。
难点：解剖的过程。
教具准备。分组材料：月季花、苹果花、镊子、白纸。
苹果花模型。
课时安排： 1课时。
教学过程。教学引入。
出示月季花，谈话：
这是什么花？它是什么形状的？（十字的，请普通生回答）月季花的由几部分构成的？(请优秀生回答)
讲述：这节课我们就来研究月季花和其它一些花的构造。（板书课题）学习新课。指导学生认识花的构造。
月季花的构造。
分组观察：月季花的构造可以分为几部分？各部分是什么样的？
汇报观察结果。
出示投影片：月季花的构造。
讲解：提问：月季花由哪几部分构成？
讲解、示范：下面我们重点观察月季花的花。
实验步骤]：
从外到里按顺序解剖即先撕下萼片，然后撕下花瓣，再撕下雄蕊，最后再取下雌蕊。
用镊子尖端夹住要摘部分的根部、慢慢撕下来。
将取下来的花的各部分，在纸上分类排列整齐。
1） 分组进行解剖、教师行间指导。
2） 让学生垫纸及解剖完的花放入污物桶，保持桌上及地面清洁。
学生解剖其他的花。
2根据花的构造给花分类。
3认识苹果花的构造。
出示苹果花模型，讲解：苹果花构造也可以分为六部分、花的上部是粉红色的。
花瓣，花心内是雄蕊和雌蕊，花瓣下部是萼片，萼片生长的部位是花托，花托。
上面花梗上。
观察苹果花模型。
小结：苹果花有5个花瓣，5个萼片，很多雄蕊，这是苹果花的特征。
巩固练习。讲解花的标本的制作。
布置作业：制作花的标本。
板书设计：6 植物的花。
萼片花瓣雄蕊雌蕊。
青岛版小学科学五年级下册《植物的花》教案
优选精品文档。欢迎 使用。植物的花 教学设计。一 谈话导入。师 同学们，今天老师给大家带来一件礼物 微 你们看到了什么？师 今天，我们就一起来 植物的花。板书课题 植物的花 二 活动。师 关于花你们想 些什么问题？生 师 同学们提出的问题可真多！我们要想研究这些问题，先要从花的构造入手进行研究。活动...
青岛版 五年级科学下册教案植物的花
12.植物的花。课时目标 1.能用简单的工具 放大镜 对植物的花进行细致的观察，并能用图和文字表达 能根据植物花的特点给花分类 能制作简易的科学模型。2.愿意合作交流，能从欣赏花的过程中获得美的体验并用一定的方式赞美自然。3.知道常见植物花的构造 了解植物的花可以分为完全花和不完全花两类。课前准备 ...
青岛版科学五年级下册第三单元《12植物的花》教案
12 植物的花 教案。一 教学目标。一 知识与技能。1 了解花的构造。2 了解植物的花可以分为完全花和不完全花。二 过程与方法。1 通过观察了解花的构造。2 能根据植物花的特点给花分类。三 情感态度与价值观 在欣赏花的过程活动中获得美的体验，并用一定方式赞美自然。二 教学重点。学生用简单的工具 放大...