《鲸》问题。
1、本文共有（ ）个自然段，标上序号。
2、本文从。
）四个方面介绍了鲸。
3、第一自然段中，课文本来是介绍鲸，却为什么要先写象呢？答：这是作者用（ ）
的说明方法，把不熟悉的事物跟熟悉的相比较，由象“大”来联想到鲸“大”，以此来说明鲸的形体特点是： （1个字）。
4、在第一自然段中用“ ”画出列数字说明方法的句子。这也是为了突出鲸很（ ）
5、“它要是……还显得很宽敞。”用了（ ）说明方法，也是为了突出鲸很（ ）
6、第二自然段主要讲鲸的（ ）鲸是鱼吗？答： 。为什么？用“ ”
7、人们为什么管鲸叫鲸鱼呢？用“ ”
8、鲸总的来说可以分为（ ）大类，一类是（ ）特点是另一类是。
），特点是。
9、从第四自然段开始讲鲸的 （4个字）。
10、第四自然段讲鲸（ ）在第四自然段中用“ ”画出一个设问句；这一段用用（ ）和（ ）说明方法，并找出相关句子，用“ ”
11、第五自然段讲鲸（ ）鲸是怎样呼吸的呢？用“ ”请找出打比方说明方法的句子，用圆圈圈出来。
12、第六自然段讲鲸（ ）鲸是怎样睡觉的呢？用“ ”
13、最后一自然段讲了鲸生长的两个特点，一是鲸是（ ）的，二是鲸的（ ）很长。
14、中心。
五年级上册语文预习题
五年级语文上册课前预习练习 1 鲸其实不属于鱼类，而是动物。2 鲸的种类很多，总的说来可以分为两大类 一类是没有一类是有。3 课文是从哪几个方面介绍鲸的？4 我还认识的鲸有最少写三种 10 松鼠 阅读课文，填空 1 松鼠是一种 的小动物很讨人喜欢。2 本文作者布封是世纪 国著名的家 家，他用40年时...
五年级语文《鲸》习题
一 比一比，组词语。胎 哺 柱 抬 捕 拄 猪 猎 二 把不正确的字用 画出来。鲸的鼻孔长在 恼脑 袋顶上，呼气的时候 浮伏 出海面，废费 气从鼻孔里喷出来，型形 成一股水柱，就 像象 花 圆园 里的喷泉一样。三 读句子，找出每组句子的不同之处 用 表示 再说说句子的意思不同在哪儿？1 须鲸吃虾和小...
人教版五年级上册语文《鲸》备课
鲸 词句解析。一 对句子的理解。不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。课文介绍鲸，为什么先要写象呢？这里作者运用比较说明法，将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象 很大 到鲸 比象大得多 以此来说明鲸之庞大。这样写，能给人留下鲜明的印象。目前已知最大的鲸有十六万公斤重...