北师大版五年级上册语文第八周导学案《语文天地2》

发布 2020-11-07 11:25:28 阅读 5400

窑店小学语文导学案设计。

年级:五年级授课教师:备课人:审批人及时间:课题。

学习目标2、

语文天地。课时。

课型。预习、导学、展示。

正确、流利、有感情的朗读课文,体会“推敲”的作用。

通过学习本课,知道“推敲”的出处;增强学好语文的学习兴趣,学习作。

者详略得当的写作手法。

学习重点了解“推敲”的出处,体会“推敲”的作用。学习难点。

通过学习本课,增强学好语文的学习兴趣,学习作者详略得当、突出重点的写作手法。

查阅资料,了解贾岛、韩愈及王安石。学习准备。

知识链接】题李凝幽居。

查阅资料,了解贾岛、韩愈及王安石。认真阅读课文,自主解决文中的生字、新。

闲居少邻并,草径入荒原。

鸟宿池边树,僧敲月下门。

过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,游期不负言。

唐。贾岛。预习2、导学7分。

词。正确、流利、有感情的朗读课文。

1、读完本课后,试着用自己的语言给同学们讲“推敲”的典故。

学法指导】小组交流。

温馨提示】贾岛:唐代诗人,字。

2、朗诵《题李凝幽居》,简单的说说你对这首诗的理解。

浪仙。范阳人。早年。

合作**出家为僧,号无本。(结合作者贾岛当时是位出家僧人)精彩展示。

3、说说你读完《推敲》之后的感想。25分钟韩愈:唐代文学家,4、仔细阅读《千锤百炼位一“绿”》,品味《泊船瓜河阳人,洲》,体会本篇故事的含义。

5、联系自己的写作生活,小组之间交流创作体会。

写出下列词语的意思。

测评反馈。拓展延伸韵味:思量:5分钟倏忽:凌厉:

困顿:千锤百炼:

推敲:叨咕:

指点迷津】盘点收获通过学习这两篇文章,我知道了对待学习要严肃认真、锲而不舍,作文时更要千。

锤百炼,仔细“推敲”。

3分钟我的反思。

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