5’师：作者是怎样分类的？
生1：1~7小节写风景，8~12小节写生活。 生2：1~4小节写季节。 师：1~4小节写的是什么？ 生：冬、春、夏、秋。b5e2rgbcap
师：读第5小节，看写的是什么内容。 学生齐读这一自然段。
师：喜欢梦、喜欢稻田、喜欢花儿，那应该怎样归类？ 生：喜欢的是梦里的景色。
师：这是景色，虽在梦里，但还是作者经历过的景色。
第8小节的重点是什么？ 生：“我喜欢另一种花儿”，其实是人们的笑脸。 师：所以这句是过渡。
第13小节写的是什么？ 学生纷纷回答是总结。
师：快速把预习生字的情况交流一下儿。 学生互相讨论、交流。 师：读音有什么问题？ 生：遂读suì。
师：炫xuàn，还有一个多音字。 生：殷勤yīn，殷红yān。 师：殷右边“ ”是部首。
看生字里的这些字，把“莓”字换个部首。 生：发霉。
师：峦，换部首。 生：恋爱的恋。 师：“遂”是新字。 “澈”换“车”部。
学生纷纷说是南辕北辙的辙。
师：第一部分选自己喜欢的自然段读。 学生自由朗读第一部分。 师：一起读第5小节。
找学生起个头儿，学生齐读这一自然段。
师：注意断句，最难忘记/那次梦见/在一座紫色的山峦前/看日出。
第10小节谁来起头儿？ 生：“我还喜欢看书”，一、二。 学生齐读这一自然段。 三、总结、作业。
师：你们觉得这篇文章美吗？ 学生齐说美。
师：查自己喜欢的5个词，弄懂意思；还有，看这样的词，“清瘦的秋菊”，什么的什么；现在划词。
读第8小节。
板书~12 板书~7
板书：四季景色。
板书：自然景色。
板书：人生感悟。
板书：总结。
板书：读音、部首、字形。
板书：suì 遂。
板书：殷、yīn、yān
学生齐读这一自然段。
北师大版小学五年级语文下册教案
单元及课题。教。材简析。第十单元课题 我们去旅行。本单元以 我们去旅行 为主题，安排了两篇主体课文，两篇拓展阅读。阅读大地的徐霞客 概述了徐霞客游历一生，为祖国旅行考察事业无私奉献的功绩，歌颂了他淡泊名利 不畏艰险 锲而不舍 求真求实的科学研究精神。少年旅行队 写了队员们在旅行中的所见 所闻 所做 ...
小学语文五年级上册古诗 北师大版
乌衣巷。唐 刘禹锡。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。浪淘沙。唐 白居易。白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。鹿柴。唐 王维。空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。乐游原。唐 李商隐。向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。...
北师大版五年级语文下册教案
叶公好龙。教材分析 叶公好龙 是北师大版五年级语文第二学期第一单元的一篇文言文，这是一则寓言故事。故事主要写了古代的春秋时期，陈国有个叶公，他非常喜欢龙，他家里的梁 柱 门 窗和日用摆设上都雕刻着龙，连衣服被子上也绣着龙，屋里墙壁上也画着龙。天上的真龙知道了，很感动，就来到叶公家拜访他。这条真龙的龙...