《平移》教案。
教学内容。课本第25～26页的内容及练习。教学目标。
1、结合学生的生活经验和实例，感知平移现象。2、使学生能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
3、培养学生善于发现问题、思考分析问题、解决问题的意识和能力，进而提高学生的数学素质。
4、使学生感受到数学就在身边，体会到数学的应用价值，从而激发学生对数学的兴趣。教学重点。
1、能正确地在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
2、使学生体会到身边处处有数学，培养学生应用数学的意识。教学难点。
正确地在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。教具准备。
看一看”的**，方格纸。
教学过程。一）创设情境。
同学们去过雪山游玩吗？那里有哪些游乐设施？（滑草、飞龟、遨游太空……）你知道它们是怎样过运动的？（让学生用手比划一下）
二）探索新知。
1、投影片出示课本“看一看”中的三幅图。
1）同桌互相说一说在**见过这些画面？它们是怎样运动的？并用手比划一下。
2）全班交流。
3）小结：缆车、国旗的运动都是平平直直地走。（4）让生上台演示升旗和缆车的运动。
小结：我们把像、缆车、升国旗这样的运动成为平移。（板书：平移）
6）让生说一说生活中还见过哪些物体做平移运动。2、出示课本25页试一试。
1）移一移，说一说。教师演示，学生数格说一说，向下平移了几格。
2）填一填，教师演示，学生数格，说一说蜡烛向右平移了（）格。小鱼向（）平移了（）格。
3）小结：看一个图形移动多少，只需看这个图形上的某一点移动了多少格。（先让学生试着说一说，最后师总结。）
三）巩固练习。
1、让学生做课本26页练一练1。2、让学生做课本26页练一练题。七、课堂小结。
今天我们一起学习了有关平移的知识。像升降电梯、收割机这样的运动就是平移。生活中平移的例子还有很多，希望大家平时注意观察，把收集到的与同学分享。
北师大五年级数学上册期末试题 北师大版
4 因为27 9 3，所以27是倍数。5 把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的1 3.三 选择题 每题2分，共10分，将正确答案的序号填到题后的括号内 四 解答题 31分 1 直接写出得数。10分 2 用你喜欢的方法计算。9分 3 解方程。9分 x 7 10 1 5 1 2 x 5 6 n 1 3 ...
北师大版五年级数学上册
1 一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。2 一个数除以另一数所得的商。如a b c，就是说a是b的c倍，a是b的倍数。一个数能整除它的积，那么，这个数就是因数，它的积就是倍数。3 5 15 例如 a b c，就可以说a是b...
北师大版五年级数学上册
五年级数学午自习试卷。出题人 时间 1 班级 姓名 1 应用题专训 1 五三文具店买了2支笔，一共13.6元 五四文具店买了3支笔，一共19.5元。五三文具店的笔每支多少元？五四文具店每支笔多少元？答案 13.6 2 2 袋鼠妈妈用82.5米的绳子做了15根跳绳 袋鼠宝宝也用了同样长的绳子做了25根...