五年级上册期中试卷分析

发布 2020-11-06 17:00:28 阅读 7617

四、主要存在问题:

1、基础知识掌握不太牢固,相关问题似是而非、张冠李戴。

2、语言表述不过关,回答问题拖泥带水、答非所问,且错字较多。

3、自然观察较少,学生对于新的科学问题不会分析。

五、自我反思及努力方向:

1.在重视**教学的过程中,要抓好基础知识与技能的培养。在教学中,一定要一课一得,将课中的知识点进行强化,逐一过关。另外,还要多进行课外的拓展学习,进行相关联的引申,便于把教学教活。

2.重视习惯和能力的培养,培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。

3.优化教材,用教材教,加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导,给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。

4、重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念(科学事实)之间的联系性,提高科学概念的理解力。

5.寻求优化课堂教学的方法与策略,提高学生学习兴趣水平,注重每位学生的发展与进步,注重后进生的转化。

6、加强复习,使学生建立科学概念之间的联系性,提高理解力。

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