五年级数学第一,二单元测试题。
一 .直接写出得数。
二 .把正确答案的序号写在括号里。
1.一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的100倍,积就要( )到原来的( )
a.扩大 b.缩小 c.1000倍 d.10倍。
2. 0.35×0.17的积是( )位小数。
3.下列算式中,( 积是近似值是5.8
a. 3.6×1.5 b.0.78×7.3 c.1.4×4.1 d.18.3×0.31
4.两个施工队同时从公路的两端往中间铺柏油,甲队每天铺柏油40米,乙队的施工速度是甲队的1.25倍,4天后这条公路全部铺完。计算这条公路总长的算式是( )
5. 20÷3.7的商用简便记法写出来的是( )
a. 5.405 b. 5.405 c. 5.405
6.下面各题中,商最大的是( )
a. 13.72÷0.28 b. 1.372÷0.28 c. 13.72÷2.8
7. 6.8989÷0.23,得数保留两位小数是( )
a. 29.90 b. 30.00 c. 3.00
8.一个因数是2.5,要使两数的积是0.3,另一个因数是( )
a. 0.75 b. 1.2 c. 0.12
9.甲,乙两数均不为零,如果甲数÷0.1=乙数×0.1,那么甲,乙两数的大小关系是( )
10. 下列算式中的中填”>”的是( )
a. 0.42×1 0.42 b. 1÷0.42 1 c. 4.2×0.1 1
三。 列式计算。
四。 计算并保留小数。(第1,2,3小题保留二位小数, 4,5保留三位小数, 6保留整数, 7,8用循环小数表示。)
五。 能简便的要用简便方法计算。
六。 列式计算。
1)5.1乘2.9的积,再加上5.7,和是多少?
2)1.35乘2.6的积,再乘5.4,结果是多少?
3)一个数的1.2倍是1.44,求这个数。
4)60.8除以0.76,商是多少?
七。解决问题。
1)**1吨废纸,可以保护16棵树,**54.5吨废纸可以保护多少棵树?
2)一桶没用去21.5千克,剩下的是用去的1.8倍,这桶油原来有多少千克?
3)一台压路机的滚筒宽1.2米,滚动一周约前进2.51米。压路机滚动一周所压过的路面是多大?(得数保留整数)
4)爸爸和舅舅打长途**一共花了8.4元,他们共通话12分钟,平均每分钟付费多少钱?
5)储物间地面大约有6平方米,现在要铺上地砖,每块地砖的面积是0.09平方米。
①需要多少块地砖?
如果每块地砖售价是3.70元,一共需要多少钱?
6)甲乙两人同时从两地出发,相向而行,距离是100千米。甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,甲带着一只狗,狗每小时跑10千米。这只狗同甲一起出发,碰到乙的时候,它就掉头朝甲的这边跑,碰到甲的时候又往乙那边跑,直到两人相遇。
这只狗一共跑了多少千米?
五年级数学第一单元
第一单元 图形的变换 教学反思。由于本单元知识是在学生已有的关于对称和旋转的知识基础上,并结合学生熟悉的生活情境进行安排的,学生完全可以通过观察 想象 分析和推理等过程,独立 出来。因此,我在教学中注重学生的学习活动,为学生创造 的时间和空间。首先,注重学生已有的知识,探索两个图形成轴对称的特征。其...
五年级数学第一单元
361快乐体验课堂模式 学案。小数乘整数导学案。学习目标重点难点学习准备。学习过程。环节。课前预习。学案。学习任务 1 小数乘整数的意义2 初步了解小数乘整数的计算方法1 计算并说说整数乘法的意义。2 阅读教材主题图,理解图意。思考 我准备买个单价是的风筝,要花的钱 列加法算式 列乘法算式计算 我买...
五年级数学第一单元
图形的变换1 基本题 1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫图形,那条直线就是对应的点是 2.在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。4.画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。开放题 5.下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。图形的变换2 ...