我能听：（9分）
1）两个句子。
句子1句子2
2）听老师读文段三次后，我能完成练习。
1、威利斯是世界闻名的。
2是威利斯的主要交通工具，相当于大街上的。
1、读拼音写汉字。
fán nǎo qīng róu tuò mò xùn sù fēn xiǎng
2、比一比，组词。
热渴第洒夏。
垫喝递酒复。
3、在括号里填上合适的词语。
例如：可贵的（沉默）
珍贵的可爱的懂事的。
轻柔的清澈的干枯的。
4、我能选择恰当的关联词填空。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1这是一次普通的测试我们仍要认真对待。
2不立刻抢救，小姑娘会因为失血过多而死。
5、我能给带点的字选择恰当的解释。
老：经常；年纪大；有经验。
1）小明上学老是迟到。
2）爷爷老了，走路特别慢。
好：完成；容易；友爱。
1）小芳和小明非常友好。
2）这件事我已经做好了。
6、我能照样子，完成句子练习。
例如：他啜泣变成了低声哭泣。
他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。
1）那七颗砖石升到了天上，变成了七颗星星。（补充两个地方）
例如：哪些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢？”（用横线的词语造句）
例如：他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。（用连续地两个动词造句）
7、我能按要求完成练习。
1、在本组课文的学习中，我对___这个人物印象很深刻，因为。
2、诗句报得三春晖。”选自唐朝诗人写的古诗。
3、梧桐树叶石榴花开桂树开花。
8、阅读园地。
帮妈妈做一件事。
国庆节，老师布置了一道作业，帮妈妈做一件事。刚回到家就看见妈妈满身汗水坐在椅子上休息。突然，我心中闪过一个念头，老师要求我们帮妈妈做一件事，我想：
就按摩吧！我快速地“飞”到妈妈面前，说：“妈妈，您辛苦了，让儿子为您按摩吧！
”妈妈（疑惑、 疑问）地看着我，说：“今天怎么这么乖啊？是不是在学校闯祸了，还是有什么要求啊？
”我说：“哪有啊！我看您天天那么辛苦，想（减轻、 减少）一下你的压力。
”妈妈将信将疑地说：“好吧！你给我捶两下看看。
”我说：“嗯。”
我开始大展“才华”了，首先，我给妈妈捏背，我熟练地把双手放在妈妈的两肩上，一张一合地捏了起来。只见妈妈双眼微闭，嘴里还不时地哼两声，有时甚至情不自禁地说：“真舒服啊！
”我一听干得更起劲了，有时敲背、捶背、捏腿……不一会儿，我已经累得满头大汗了。妈妈看我（劳累、 劳动）的样子，关心地问：“你还是歇着吧，妈妈现在很舒服。
”我得意地笑了笑说：“那好吧。”
父母辛辛苦苦将我们养大，很多人说要感恩，但感恩不能只是停留在嘴上，要落实到实际行动上。
1、我能用“/”划掉短文括号里不恰当的词语。
2、我知道“将信将疑”的意思是（ ）
将要相信，将要怀疑；有些相信，又有些怀疑；不相信，不怀疑。
3、我能用“__画出作者关心妈妈的句子，用“ ”画出描写妈妈关心作者的一句子。
4、我知道作者对妈妈感恩落实到什么实际行动上。
5、看到作者这么乖，妈妈一定有话要说。、
9、作文（25分）
在我们的学校了，到处都有爱。如老师你关心学生，学生关爱老师，同学之间互相关心等。这次，就写写发生在校园里爱的故事吧，要注意通过一件事把爱写具体。（）
2019三年级语文下第五单元测试基础卷 人教
第五单元测试。1 读拼音，写词语。m ch ng n n sh u d n x n m i l h i d i ch f n j x h li sh w ng xi ng ch ng 2 给加粗字选择正确的读音写在后边的横线上。栅栏 z zh遗憾 h n g n 菱形 l n l ng 萌芽 m n...
青岛版三年级数下第五单元测试
三年级数学下册第五单元教学质量评估。时间 40分钟等级 a等 正确率在85 以上 b等 正确率在70 85 之间 c等 正确率在60 69 之间 d等 正确率低于60 一 填空。1 边长1米的正方形，面积是 平方米，是 平方分米。2 测量或计算面积时，用 作单位，常用的面积单位有计算土地面积常用 和...
人教版语文三年级上册第五单元测试
姓名 一 看拼音，写词语。n m n xu y z r n qu n b zh j n b o gu chu n z o chu n sh u 二 照样子填空。闻 w n辽。三 按要求写词语。1.补充下列词语。千里辽风尘餐露 兼程黑白奔流。2.在括号里填上适当的词。的树木的雨露的宇宙的老师。的遗产的...