小学语文第五册7---8单元检测。
一、 基础知识。
1、 看拼音写词语。
xióng wěi jī dòng héng kuà nèn lù shōu cáng
chuàng jǔ zī shì pǔ sù lún liú gǔ lì
kuān yù tí xǐng qíng xù nǎo nù zī rùn
2选择正确的音节。
木匣（xiá jiá） 懦弱（nuò luò） 相处（chǔ ch给予(jǐgěi ) 匀称（chēng chèn） 仁爱（rén yín ） 作坊（zuō zuò） 富饶（yáo ráo） 栖息（qī x融化（róng yǒng） 产卵（luǎn lǎn） 仍然（réng yéng）随便(suí shuí) 落下残疾（luò lào）
3、写出同音字。
shòu bǎo liú jiǎn zhuàng
传贵 （ 念 （ 挑形（ ）
难留轮（ ）贝壳粗（ ）
huá gǎn gōng jì jí
）冰 （ 动成（ ）年合。
）船勇（ ）进（ ）遗（ ）立（ ）
4、 划去错字。
缓暖）慢边（防放） （拦栏）杆 （扑朴仆）素。
倒（应映） 富（饶绕） 惊（慌荒） 平（坦担但）
获或）得甜（蜜密） （姿资）势 （炎严）热。
鼓（励历）5、 加偏旁组字再组词。
竟扁舌——（
直者方——（
6、换偏旁组字再组词。
迎集（ ）推（ ）脑（ ）
7、补充词语。
目不以偿举世。
）舟（ ）剑成群兴高。
相（ ）并（ ）四（ ）天不（ ）思（ ）
异（ ）同（ ）里（ ）外（ ）没精。
8、写出反义词。
愚蠢（ ）傲慢（ ）丑陋（ ）懦弱。
9、照样子写词语。
圆溜溜舒舒服服。
不紧不慢又大又圆。
10、补充完整。
1、百尺竿头。
2眼见为实。
3、子不学幼不学。
4、明月松间照。
5、山重水复疑无路。
11、选择正确的字义填序号。
a长出 b 从事物中提出一部分，拿出 c 打。
1）他从信封里抽出信纸。
2）赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（
3）树木抽出了新的枝条。
12、补充填空。
写出《饮湖上初晴后雨》中的名句。
作者是（ ）西子指的谁相宜的意思这首诗写出了（ ）时间地点的美丽景色，表达作者的思想感情。
二、 阅读。
这座桥（ ）坚固，（ 美观。桥面两(测侧)有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhao zhua ）相互抵着，各自回首（摇遥）望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似（si shi）乎都在游动，真像活了一样。
1、 请在（）中加入合适的关联词语。
2、 划去（）中的错误音节或者错误的字。
3、 用———画出文中的过渡句，它在文中起了（ ）的作用。
4、 用喜欢的方法理解词语的意思。
回首遥望。5、文中写了哪几种龙。
你读后有什么感受。
6、划去错误的语气（赞美伤心高兴 ）
7、这段话主要写。
课外阅读。同学们叽叽喳喳到说着自己的生日，当我问到谁知道自己父母的生日时，沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥（piē）了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢像获得赦(shè)免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
先是一两声，既而就七嘴八舌了 ：“问爸爸！”“不，问外婆！
”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
1、在“ ”标上正确的标点符号。 （2分）
2、缓字的准确读音是（huǎn huǎnɡ）划去错误。
3、四面八方的意思。
七嘴八舌的意思。
4、我发现文段中还有一对意思相反的词：沉默——（
5、“我”（文中的老师）是一位（ ）的老师。 “这些孩子”是一群 （ 的孩子。从哪些词语中看出？用横线画出。
5、“沉默前的“热闹”是指沉默后的“热闹”又是指。
三、作文。你喜欢哪一处风景，按照一定的顺序写下来，做到语句通顺。。用上2-3个好词一个好句。
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