三年级语文第五册第二单元复习

发布 2020-11-12 00:56:28 阅读 5500

第二单元复习。

学校姓名班级: 学号:

一、 根据课文填空。

1.新型电影是的,像一只反扣在地面上。它四周有许。

多大厅里的,地板像个天花板就像。

2.山谷里,早先有一个美丽的小村庄,山上的森林村前河水。

填空空气。3.这年春天只燕子从南方飞回北方时,在境内遇到 。

当地几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过已经非常再加上找不到食物。

二、 积累词语。

表示天气寒冷的词语。

有声有色。皑皑白雪。

议论纷纷。不知不觉。

三、 选词填空。

不但……而且…… 虽然……但是一边……一边……

1)( 他一件筋疲力尽了,( 仍然坚持着。

2)他( )听**把内容记录在纸上。

3)林方是一个好孩子学习认真,( 乐于助人。

选择合适的词语填空:

纷纷顶着冒着踏着四处。

听到消息后,居民们( )走出家门,( 料峭的春寒,( 满天飞舞的大雪,( 冻得坚硬的山路,( 寻找冻僵的燕子。

四、 根据要求写句子。

1.先按课文内容把句子填完整再照样子写句子。

嘿,这电影不仅而且。

不仅而且。2.照样子,写一写。

例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。

但我仍然坚持跑步。

例:如果明天下雨,运动会就改期举行。

如果就。3.把句子写完整。

下课了,操场上顿时热闹起来。

妈妈对我的要求很严格。 。

五、阅读童年的朋友。

我瞧了它一会儿,突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到(**、那里)都带着它。吃饭时让它坐在旁边,用调羹喂它;当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿就十分逗人,简直像活了似的。

睡觉时我也让它躺在旁边,对着它那硬邦邦的小耳朵,悄悄地给它讲故事。那时候,我爱它,一心一意地爱它,为了它,把命献出来我都舍得。可它,我往日最要好的朋友,童年时真正的朋友,这会儿却坐在沙发上。

它坐在那里,一大一小的眼睛对我笑着,而我却想拿它练拳……

“你怎么啦?”妈妈问道,“出了什么事?”

我也不知道自己怎么啦。我转过脸去,沉默了好长时间,为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头,想把眼泪憋回去。

后来,稍微克制住了自己的感情以后,我说□□没什么□妈妈□我不过是改变了(注意、主意)□再也不拿小熊练拳了□□

1. 在文中的括号里划去不适当的词语。2分。

2. 给最后一句话加上标点。2分。

3.“羹”的部首是除部首外还有笔。2分。

4. “形影不离”的意思是文中指。

再写两个与它意思相近的词。

4分。5. 在文中用“ ”划出具体描写“我”和小熊形影不离的句子。3分。

6. 理解文中划的句子。8分(其中第3小题4分)

1)“沉默”在句子中的意思是___不爱说笑 ②不说话)。

2)这时候,“我”如果发出声音,可能会是怎样的声音?

3)请联系上下文,发挥想象,把“我”当时怎样想的,改变主意后,我会怎么做,简要地写下来。

理解词语。有声有色:形容说话或表演精彩生动。

湛蓝:深蓝色。

应有尽有:该有的全都有。形容很齐全。

长途跋涉:跋涉:翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。

饥寒交迫:交:一起,同时。衣食无着,又饿又冷。形容生活极端贫困。

皑皑白雪:皑皑,形容霜雪洁白。洁白的雪。

三年级第五册第二单元语文练习题

一 组词。刮 甜 栋 冻 犁 梨 参 藏 假 相 背 便 等 特 坚 圈 二 补充词语白 苍苍不 犹豫 大笑手脚 用不 思索 细雨毫不 豫花言 语亡羊补 疲力尽揠苗 长自言自 三 照例子,把下面的句子补充完整。例 阳光洒满 美丽的 山村。1 狼装出一副 模样。2 草地上盛开着 野花。3 鱼在珊瑚丛中...

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