部编版九年级语文下册第三单元测试卷。
分值120分）
一、积累与运用。（28分）
1．下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）3分）
a.不可得兼（jiān） 死亦我所恶弗得则死（fú）
b.免冠徒跣（xiǎn） 以头抢地（qiǎng） 休祲降于天（jìn）
c.德隆望尊（zūn） 俟其欣悦（s负箧曳屣（xǐ）
d.足肤皲裂（jūn） 右备容臭（chòu） 妻妾之奉（fèng）
2．下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）3分）
a.故不为苟得也（苟且偷生所识穷乏者得我与（同“德”，感恩、感激）
b.此之谓失其本心（指人的羞恶之心） 以大易小（交换）
c.请广于君（增广、扩充天下缟素（穿白色丧服）
d.长跪而谢之（感谢万钟于我何加焉（益处）
3．下列句子节奏划分有误的一项是( )3分)
a．不知/口体之奉/不若人也。
b．夫/专诸之刺/王僚也。
c．舍鱼/而取/熊掌/者也。
d．长烟/落日/孤城闭。
4．下列文学常识的表述有错误的一项是( )3分)
a．《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》《送东阳马生序》分别选自孟子所著《孟子》、刘向所著国别体史书《战国策》和元末明初文学家宋濂的《宋濂全集》。
b．《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体；太学是古代设在京城的最高学府。
c．《江城子·密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。
d．引用古籍中的故事或词句，为用典。“持节云中，何日遣冯唐”一句就运用典故表达词人渴望得到朝廷重用的思想感情。
5．名句默写。(10分)
1)回首向来萧瑟处，归去苏轼《定风波》)
2渔唱起三更。(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)
3)乘风好去，长空万里辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
4)苏轼《江城子·密州出猎》一词中作者以孙权自喻，表明建功立业心志的句子。
5)范仲淹《渔家傲·秋思》中，运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的句子。
6)《满江红》中“身不得，男儿列四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照。
6.综合性学习。（6分）
学校九年级（1）班开展“苏轼伴我成长”的诗文专题活动，请你参与并完成下列任务。
活动一】欣赏苏轼诗文的意境之美。
苏轼的诗文，语言凝练，意境悠远。从下列诗文中任选一句，展开联想与想象，描绘诗文所展现的画面。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （记承天寺夜游》）
转朱阁，低绮户，照无眠。［《水调歌头》（明月几时有）］
1）我选句，描绘画面。
活动二】感受苏轼的人格之美。
苏轼因与王安石政见不同而离京，后转任密州知州，处于仕途的低谷，写下《江城子·密州出猎》；在任密州知州时，政治失意，与其**由七年未见，中秋之夜写下《水调歌头》（明月几时有）；因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使时，写下《记承天寺夜游》……
2）结合上述材料和苏轼诗文，说说在你心目中苏轼是怎样一个人。
二、阅读与鉴赏。（42分）
一）阅读诗歌文段，回答问题。（4分）
诉衷情。宋］陆游。
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7.词中“觅封侯”用了填人名)投笔从戎、立功异域的典故，“胡未灭，鬓先秋，泪空流”使用了的修辞手法。（2分）
8.“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用了什么表达方式？表达了作者怎样的情感？（2分）
二）阅读下面的文言文，回答问题。（14分）
鱼我所欲也(节选)
孟子》一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
9.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
1)蹴尔而与之蹴：__
2)所识穷乏者得我与得。
3)乡为身死而不受乡。
4)是亦不可以已乎已：__
10.下列各组加点词意思和用法相同的一项是( )2分)
a．呼尔而与之潭西南而望。
b．是亦不可以已乎颓然乎其间者。
c．得之则生寡人以五百里之地易安陵。
d．今为妻妾之奉为之不足为外人道也。
11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
1)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
2)此之谓失其本心。
12.这篇文章论证了什么观点？节选部分运用了哪些论证方法？(4分)
三）阅读下面的文言文，回答问题。（12分）
甲】家中来营者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。
此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。
凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可爱贪奢华，不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠曾高祖考以来相传之家风。
节选自《曾国藩家书》）
乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
节选自《送东阳马生序》）
13.解释下列句子中加点词的含义。（4分）
1）凡人多望子孙为大官。
2）余服官二十年。
3）四支僵劲不能动。
4）腰白玉之环。
14.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）2分）
a.余为少慰余不愿为大官
b.但愿为读书明理之君子戴朱缨宝饰之帽
c.以是人多以书假余以衾拥覆。
d.太丰则吾不敢也余则缊袍敝衣处其间
15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
尔年尚幼，切不可爱贪奢华，不可惯习懒惰。
16.甲、乙两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们都认为年轻人要想有所作为就应该做到2分）
部编版 五四学制 六年级语文下册同步训练十六年前的回忆》
部编版 五四学制 六年级语文下册同步训练 十六年前的回忆 1 根据注音用规范正楷写出相应的汉字。4分 古城南京，穿越历史的沧桑，于千回百转中，体味一场 g n 古未有的仪式。13日上午，党和国家领导人出席在侵华日军南京大 遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。如果说纪念，是因为那不能忘却的回忆，那么公祭...
部编版 五四学制 六年级语文下册同步训练古代诗歌三首》
部编版 五四学制 六年级语文下册同步训练 古代诗歌三首 1 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确 规范 美观地抄写在方格内。悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。陆游。2 下列诗句与中国传统节日无关的一项是 a 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。b 一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。c 迢迢牵牛星，...
五四学制部编版五年级上册《道德与法治》第四五单元试题
4.波斯波利斯宫殿始建于公元前五世纪。5.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。6.在泰国，人们见面时双手合十做祈祷姿势，头向前微倾。7.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。8.用餐只是为了满足人的基础需求，与礼仪无关。9 苏格兰裙是为了适应高地的气候和地形，方便人们跋山涉水。10.拉丁美...