2019-2024年五年级信息技术下册第七课观察日记教案龙教版。
教学目标。1.培养同学们了解自然、观察事物的能力；2.提高同学们处理分析信息的能力。
3.培养同学们在新领域观察、探索的科学态度和精神。教学准备。
1.安装word、powerpoint、flash、画图等软件；2.上因特网搜集有关的信息。教学流程（一）导言。
同学们都写过观察日记，掌握了一些写观察日记的方法。将平时日常观察的结果和心得都记录下来，确实是一个增长知识的好方法。不仅如此，写观察日记还可以提高我们的观察能力和对某一事物的兴趣与了解，锻炼写作能力，真是一举多得。
写观察日记对我们来说还有很多好处，这就需要在实践活动中慢慢体会。
二）任务。明确所要观察的事物和目的，采取上网、实际观察等多种方法搜集信息。与他人交流**观察日记的观察方法，用word制作**定时填写记录，结合观察日记写一篇有关的**，从而培养学生在未知领域观察、探索的科学态度和精神。
三）过程1.搜集信息。
在自愿分组的情况下分成若干个观察学习小组。
1）确定要观察的事物和观察的目的，可以是某种花卉或某种作物或身边的事物；
2）有条件的去登录因特网或去图书馆、阅览室查找相关的动植物的资料信息或观察方法，并。
用这些信息指导观察活动，使观察的方式和方法更加科学和有意义；
3）要根据所观察的事物确定观察的周期，坚持每天还是几天观察一次，注意观察的时间要固定，比如每天的早晨或晚上；
4）让家人和亲朋好友协助你一起观察，注意记录他们好的意见和建议。2.讨论交流。
全班同学进行自愿分组，学生在小组内阅读、分析、讨论、交流、思考。
1）观察内容相同的日记，相互比较一下，看看你们的观察日记记录的有什么不同；（2）相互学习一下观察记录的方法，讨论分析哪种观察方法更好，你的观察日记需要调整观察方法吗？
3）用word记录和整理你的观察日记或设计一个**，定时填写，或设计一个统计表，统计出观察对象每天的变化；
4）和协助你观察的人一起讨论这段时间的收获，然后结合观察日记写一篇有关的“**”。3.发布信息。
1）结合填写的**，说说你的观察方法和取得了什么观察成果；（2）说说你观察的感想和体会；
3）自由发言，评出你认为最好的观察日记；（4）将“**”向全班同学发布；（5）向家人或亲朋好友展示你的观察成果。
附送：2019-2024年五年级信息技术下册第三课节约用电1教案龙教版。
课题名称《节约用电》
1.对计算机和网络的综合运用。
知识目标。2.了解掌握节约用电的方法和窍门。
1.网络搜集整理信息的能力。
教学目标。通过学习，使同学们感受到电资源的可贵，倡导节约用电从我做起，从。
德育目标。身边做起。
能力目标。2.论坛回复主题帖的能力。
3.利用网络搜集到信息并进行作品创作的能力。
利用多种途径获取知识，并对所获得知识进行再加工利用，服务于自己。
创新目标。的学习，服务于社会。
教学分。重点网络搜集整理信息、word**混排。
难点学生自主搜集、整理、加工处理信息的能力培养。
以小记者走访调查后，向同学介绍我们身边对电资源利用及浪费的现象，析。
创新点。更加贴近学生生活，让学生有所感悟，有所体会。
学生已经学会利用internet进行信息的搜集和整理，并掌握word**混。
学生分析。排方面的知识。根据学生年龄的特点，应注重趣味性与应用性，将学生学到的知识进行加深巩固并应用到实际。
激发起学生学习的兴趣，使他们积极主动地参与到学习中，为以后自主学习打下良好的基础。
教学环节教学内容教师调控学生活动设计图预期效果。
**dv短片。（内容为校园小记者介绍电是怎么来的，然后观察一下。
一、课题导入：校园浪费电的现。
教学过程。培养学。
教师发布。1.选择方法。
二、搜集信息。
主题帖，监控学生回贴内容、质。
理信息，回帖。
量及速度。学习的能力。
搜集信息，论坛回复主题帖。
生搜集。利用网络。
整理信。查找到所。
2.学生动手搜集整。
息的能。要了解的。
力，自主。知识。
象）学生谈谈感想，课题导入——节约用电。
**短片。**dv短片，事例，更。
响应教师的提问。
加贴近学生生活。
学生领会感悟。
选取校园中的。
1.在论坛中提取并出示抢答题。
1.抢答比赛。
2.屏幕上。
提炼几个关于节电的问题。
三、实践制作。
2.布置任务每组制作成一个温馨提示牌。
1.根据抢答问。
出示评比。题迅速浏览论。
要求：坛内容，查找。
提示牌制作要求：a、
2.制作节约用。
提示语短。电温馨提示牌。
小精悍。b、与众不同有创意。c、设计醒目。
对所查找内容的仔细阅读。
自主研究学习。
答案并回答。
通过抢答使学生再次浏览论坛中关于节约用电的内容，促进学生。
调动起学生的积极性，主动参与学习，并亲自动手操作实践，让学生体验成。
展评学生作品，打。
四、活动评价。
印出稿，展示。
作品。品，参与评价。
切的成就感。
互学习。点评部分。
参观同学作。
功，有真。参与，相学生积极。
五、课后小节总结。
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信息技术信息技术五年级 下册 试卷
完卷时间 50分钟 一 精挑细选 每一题2分，共20分 1 你知道我们这学期学习的的应用软件word，powerpoint都是那个公司出品的吗？a.金山公司 b.微软公司 c.ibm公司 d.中国联想集团。2 以下不属于古代传递信息的方式的是 a.烽火台 b.飞鸽传书 c.中国邮政 d.驿站。3 张...