一、教学内容分析
《美化版面》是学生接触word的第三课，主要内容是在“microsoft word 2003”中修饰文章。“修饰文字”主要介绍了如何设置文字的字体、字号、字体颜色、字形。“调整段落”则让学生接触了“居中”按钮的作用，以及如何设置首行缩进和段落行距。
学完本节课后，学生应该能够自主地对自己的日记进行段落和文字方面的修饰。
二、学习者特征分析
五年级学生比较活泼好动，对新事物有着极大的兴趣。本课是该单元的第三课，通过前面的学习，学生已经掌握了word软件中一些最基本的操作，教师需要根据这一特点，确保在接下来的学习中，让学生继续保持这种高昂的学习兴趣，让学生建立自信心，在没有压力的情况下高效地学好本课知识。
三、教法建议
本课是本单元学习的第三课，通过前面的学习，学生已经掌握了word软件一些最基本的操作，接下来，学生应该会想进一步学习如何美化文章，这正是本课要求学生掌握的内容，因此，可以采用任务驱动的形式来呈现本课内容，这样更能激发学生学习的兴趣。
四、参考教案
附送：2019-2023年五年级下册《第二课网下寻宝》教案。
一、教学内容分析
本课的主要内容是：通过学习搜索引擎的使用，使学生掌握如何在网上搜索有用的文字、**等信息，并将其保存到本地计算机上，包括直接保存网页等。使学生能够灵活地使用搜索引擎以搜索有用的信息，并在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中，掌握信息技术、感受信息文化、增强信息意识。
培养学生利用网络查找自己所需的信息来解决实际问题的能力。
二、学习者特征分析
上一节课中，学生在五彩缤纷的网络世界漫游了一番，已经对信息技术课产生了浓厚的兴趣。但五年级的学生缺乏学习毅力，所以老师要抓住学生的兴趣，让学生进一步使用搜索引擎来解决自己的学习和生活中的问题，提升学生由搜索信息到运用信息的能力。
三、教法建议
搜索引擎的使用对于家里有电脑又经常上网的学生来说也许并不陌生，但是对于刚接触电脑的学生来说还很新鲜，是学习的重点，因为它可以帮助学生搜索有用的信息，解答很多困惑，所以教师需要根据班级的实际情况有的放矢地进行教学。
引入新课时教师可以先让学生打开之前收藏的**，告诉大家这就是一个提供搜索引擎服务的**并给出一个固定的搜索主题，然后采用任务驱动法让学生自己探索如何搜索有用的信息。对于能够快速完成任务的学生，教师应当给予口头表扬并让其给大家介绍经验及方法。等到几乎所有学生都完成搜索任务后，教师再讲解如何对搜索到的**、文字信息进行保存，需要注意的是教师应对部分跟不上进度的学生及时跟踪辅导。
在学完如何将搜索到的**和文字保存到电脑中后，教师可以提醒学生，有时网页上文字和**信息都是对自己很有用的东西，我们是不是只能把它们分别保存起来呢？先激发学生进一步学习如何保存网页的求知欲，然后教师再指导学生进行网页的保存。
正确区分保存网页与收藏网页是本课学习的一个难点，待学生学会如何保存网页后教师可以就相关项目列一个简单的**，让学生组成小组，通过发现、探索、思考、讨论，完成**的填写，再派代表和其他小组的同学交流以达到知识的构建与完善。
本课主要学习搜索引擎的使用，这对学生是很有意义和实用的。因此不论采用何种方式进行教学，教师都应从学生需求的角度出发，引起学生学习和探索的兴趣。因为兴趣是最好的老师，可以使教学起到事半功倍的效果。
在课程结束之前可以给学生布置一个开放型的小任务，例如有人说，因特网上的信息太丰富了，特别是搜索引擎，能十分方便地帮我们找到需要的信息，因此，以后我们要找什么资料，只需要上网就可以了，网上的资料又多又准确。你怎么看呢？你又是怎样鉴别网络上的信息的呢？
这样有助于启发学生的思维。
四、学习过程
冀教版五年级第七课教案
课题教材分析学情分析。lesson 7 arriving in beijing 本课主要培养学生较好的文化意识与英语语感，增强学生合作意识。这个年龄的学生能练习写 说相关名词的复数形式的句子。教学目标使学生正确地说 读 写 用词汇 men women children people many eve...
小学五年级下册第七课 教学反思
教学反思 飞天畅想。秭归县梅家河乡希望小学向三军。飞天畅想 小学五年级下册第七课教学内容，我的教学目标有四点 1 收集古今中外关于航天的资料或 了解航天的历史与文化。2 能抓住航天器的主要外形结构和特点，发挥想象画出自己的航天器。3 了解材料特点，掌握材料的使用方法和工具的正确操作技术，用废旧材料制...
五年级安全教育《第七课
第七课。不要离家出走。教学目标。1 让学生了解离家出走给自己带来的危害和给家人带来的伤害。2 引导学生学会与家人化解矛盾，知道如何正确处理问题与冲突。活动一 情景模拟。活动目的。让学生说出自己的心里话，以便于了解其内心的真实想法，实现沟通与交流。活动准备。1 课前让每个学生准备一个自己与家人发生过矛...