金色的鱼钩。
教学目的:1.认识本课4个生字。
2.通过有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。3.引导学生学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。
教学重点:练习快速阅读,通过重点语句体会人物的思想感情。
教具准备:录音机教学时间:1课时教学过程:
一、揭示题目,导入新课。
1.鱼钩,钓鱼用的钩子。课文所指的鱼钩是老班长的珍贵遗物。这是发生在红军过草地时的一个。
感人故事。请你用比较快的速度默读课文,想想课文主要讲了一件什么事?2.小结:在二万五千里长征途中,一位老班长接受党的嘱托,照顾三个生病的小战士过草地而光。
荣牺牲的故事。
二、默读课文,提出不理解的地方,同学互相解疑,教师适时点拨。
解词:支吾:用话搪塞,说话含混躲闪。
安顿:安排妥当,使人或事物有着落。衰弱:
体衰力弱,失去了旺盛的精力和体力。奄奄一息:形容气息非常微弱,只剩下一口气。
三、快速默读课文,想想文章是按怎样的顺序来记叙的,可以分为几部分?
1.快速默读,标在书上。2.小组讨论后小结。3.放录音。
四、默读课文,划出文中使你感动的部分,然后有感情地读一读。
1.指名读课文,读后说说自己的体会。
2.围绕老班长的语言、动作、神态来体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。(采取读读。
议议—评评的形式)
3.小结提问:你对“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”的这句话是怎样。
理解的?(揭示中心,让学生说一说,练习口语表达)
五、口语交际。
假如你是“革命烈士纪念馆”的解说员,你怎样向前来参观的人介绍金色鱼钩的故事呢?
1.在小组里练习。
2.各组派代表在全班介绍。附:板书设计。
金色的鱼钩(闪烁着灿烂的光芒)肩负重任。
弯钩钓鱼忠于革命、忠于党、老班长安定情绪舍己为人的高贵品质困难重重壮烈牺牲。
人教新课标五年级下册语文教案 桥
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