七年级语文下册第五单元综合测试五苏教版

发布 2020-11-01 14:35:28 阅读 5652

单元测试(五) 新闻通讯。

时间:100分钟总分:120分)

一、积累运用(30分)

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(5分)

豪迈(mài) 歼灭(jiān) 中轴(zhóu)线溃退(kuì) 浩hàn(瀚)

qiào(撬)开澎pài(湃) 荡yàng(漾) 涅pán(槃) 鸟cháo(巢)

2.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(c)(3分)

a.杂家之所以称为杂家,就是因为它内容综合诸子,兼容并蓄。

b.你不必把丢了工作看成是大难临头。

c.他抱着必胜的决心,努力学习,势要在这次期末考试当中取得第一名,问鼎苍穹。

d.事情已经做到这种程度了,如果不坚持,就会前功尽弃。

解析:“问鼎苍穹”的意思是征服太空。)

3.下列各句中,没有语病的一项是(c)(3分)

a.通过学习“‘荷’专题”,使我们加深了对荷文化的理解。

b.此次“践行社会主义核心价值观”征文,要求文章字数不超过800个左右。

c.如果法制信仰能够照亮每一颗心灵,那么法治中国一定能行稳致远。

d.学生会广泛采纳并征求了同学们关于如何办好文学社团的意见。

解析:a.缺少主语,删除“通过”或“使”;b.语义重复,删除“不超过”或“左右”;d.词序不当,“采纳”与“征求”调换位置。)

4.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(c)(3分)

a.两盏矿灯,有一盏已经发红,只剩下蜡烛头似的光(比喻)

b.热情的火焰飞腾。北京敞开博大的胸怀拥抱世界!(拟人)

c.莲心里还有着充满生命力的小胚芽,而那荷叶、荷梗、荷藕、莲子……不就是从这胚芽发育成长起来的吗?(设问)

d.中国第一代航天员的夺人风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。(排比)

解析:c项运用的是反问。)

5.有一则报道说,某机场的两个航班因天气原因延误。天气好转后,本应先起飞的航班却被让给有“领导”乘坐的航班先飞。事情披露后,网民们纷纷表示:

“与其让领导先飞,不如让民意先飞!”其中“让民意先飞”的意思是把老百姓的意愿或心声放在首位。(3分)

6.阅读材料,联系专题,**荷花(莲)受到各类艺术家青睐的原因。(3分)

明清的木版年画多采用“连贵子”“连年有余(鱼)”等荷花吉祥图案。在中国花文化中,荷花是最有情趣的咏花诗词对象和花鸟画的题材;是最优美多姿的舞蹈素材;也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用、最美的图案纹饰和造型。

示例:由于“荷”与“和”“合”谐音,“莲”与“联”“连”谐音,因此,在中华传统文化中,大家以荷花即莲花作为和平、和谐、合作、合力、团结等的象征。因此它们备受艺术家的青睐。

7.某市新闻网开展“文明小博客”活动,“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客,有些同学则持反对意见。请参与讨论,发表你的看法。(4分)

示例一:我赞同开博客。因为“文明小博客”活动能引导我们健康上网,而且开博客能拓宽我们的视野,提高我们的写作能力,增强我们的自信心。

示例二:我反对开博客。因为网上的一些不良内容势必会影响我们的身心健康,痴迷于博客会浪费大量的时间,必然将耽误我们的学业。

8.专题与语文实践活动。(6分)

班级开展“荷文化交流会”语文实践活动,你一直参与其中:

1)【我来推荐】某同学邀你参加“‘荷’诗吟诵”活动。请你推荐连续两句描写荷花的诗句,并简要说说你推荐的理由。(2分)

清水出芙蓉,天然去雕饰。诗句描写出了荷花的自然清新,突出了荷花的观赏价值。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。诗句描写出了西湖六月的美景,突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力,画面绚烂生动。

2)【课外实践】学校“扬帆”文学社将开展以下一些活动:

校刊将围绕“荷文化交流会”出一期专刊,正征集栏目名称。请你仿照示例再写出一个与“荷”有关的栏目名称。(2分,名称中须含有“荷”字)

栏目名称:清风荷影。

栏目名称:荷塘月色。

在编辑校刊的过程中,晓华同学打算开展征集对联下联的活动。他拟出的上联是“陶渊明心胸旷达偏喜菊”,请你结合《爱莲说》相关内容,尝试对出下联。(2分)

周敦颐情操高洁独爱莲。

二、阅读理解(40分)

一)阅读下面的文言文,完成后面的题目。(13分)

爱莲说。周敦颐。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

9.解释下列加点词的意思。(3分)

1)甚蕃:多。

2)亵玩:亲近而不庄重。

3)宜乎众矣:当。

10.翻译下面文言句子。(2分)

1)菊之爱,陶后鲜有闻。

对于菊花的爱好,陶渊明之后很少听说了。

2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我只爱莲花,(因为)它从污泥里生出却不被沾染,在清水里洗过却不妖艳。

11.陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,他们的处世态度有何异同?(4分)

相同:他们都不随波逐流。

不同:陶渊明面对污浊的环境,选择了归隐;周敦颐强调人格修养,尽管周边的环境很不好,但人格可以是很高尚的。

12.文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,用“莲花”比喻“君子”不求富贵名利,安贫乐道,在污浊的环境中洁身自好,保持坚贞气节的高尚品格。我国很多古诗词也用到了这种手法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发对友人绵绵不尽的深情。(4分)

二)阅读下文,回答问题。(13分)

菊事。丁立梅。

去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。

屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里面长婆婆纳,长狗尾巴草,长车前子,长蒲公英,还长荠菜。我挑过一回荠菜,满像那回事的,把一份野趣挑进篮子里。后来,这一小撮荠菜,被我切碎了,烙进糯米饼里。

饼烙得点点金黄,配了糯米的糯白,配了荠菜的嫩绿,不用吃,光看看,就很享受了。咬一口,鲜透牙。很是感动了一回,有泥土的地方,总会生长着我的故乡。

现在,这块地里,多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢,它的花萎了,叶萎了,心竟是活的。

它搂着这颗心,落地生根,不声不响地,勤勤勉勉地生长。最终,它不单自己活了下来,还子孙满堂的样子,——去冬不过一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明,想到天无绝人之路,想到苦尽甘来,只要心没有死,总有出头之日的。

风一场,雨一场,秋季翻过,已是冬了,它还没开够,朵朵灿烂。满世界的萧条,唯它,一簇新亮,是李商隐诗里的“融融冶冶黄”,是童年乡下屋檐下的那抹明黄,打老远就看得见。路过的人,有的站着远远瞅。

有的看不过瘾,走近了细细瞧。一律的惊叹,好漂亮的花!它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。

一瓣金黄,再一瓣,还是金黄。如历尽世事的女子,参透人生无常,倒让自己有了一份坚守,那就是,守住自己,守住心。所以,冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁。

孤寡老人程爹,在小区的小径旁长菊。小径旁的空地,原是狭长的一小块,小区人家装修房子,把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触,以免被玻璃划伤了。

连调皮的小猫,也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃,在里面长青菜和菊。几棵青菜,几朵菊花。

再几棵青菜,几朵菊花。绿配紫,绿配红,绿配白,绿配黄,小块的地,让人看过去,竟有花园般的感觉。

这些天,老人除了吃饭睡觉,几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他,下班时还看见他,背着双手,很有成就感地在小径上漫步,来来回回。一旁,他的菊,如同被惯坏的孩子,正满地打着滚,撒泼似的,把些紫的、红的、白的、黄的颜色,泼洒得四处飞溅。

哪一朵,都是硕大丰腴的,都上得了美人头。

天冷,菊越发的艳丽,直艳到人的心里去。小区的人,每日里行色匆匆,虽是久住,彼此却毫不关己地陌生着。而今,因为这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。

话搭话地闲聊几句,说着花真好看之类的。或者不聊,仅仅站着,看一眼菊,相互笑笑,自有一份亲切,入了心头。再遇见,便是老相识了。

清寒疏离的日子,因菊,变得脉脉温情。

选自《扬子晚报》)

13.本文围绕着菊写了哪两件事?请简要概括。(4分)

一盆菊被“我”随手丢弃在屋旁,一年后却长出了一大丛。②程爹在小区的小径旁种菊,给人们带来温情。

14.品味语言,回答下面的问题。(6分)

1)结合语境,谈谈你对句子中加点词的理解。

因为这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。

柔软”原指质地不坚硬,这里指人们的表情温和亲切,形象地写出了菊花带给人们心情的变化。

2)从修辞角度,赏析第④段中画线句的妙处。

它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。

运用拟人手法,形象生动地写出了菊的淡定从容之美。

3)文章第②段写屋旁巴掌大的空地有什么作用?请简要分析。

写空地长满杂草,交代菊花生长的环境,衬托菊花顽强的生命力。

15.通读全文,联系生活实际,谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。(3分)

面对逆境,坚定信念,顽强生存;②面对荣誉或得意之时,淡定从容;③营造温情,改善环境;④学会坚守,无论冷落还是繁华。

三)阅读下文,回答问题。(14分)

绝密忠诚。—记中国氢弹功勋、国家最高科技奖获得者于敏院士。

新华社记者余晓洁。

于敏。一个绝密28年的名字,一段铸核盾、卫和平一甲子的传奇。

9日,人民大会堂。***总书记亲自为2024年度国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发获奖证书,紧握老科学家的手,温暖赤子报国的心。

2024年生的于敏,坐在轮椅上,华发稀疏,一脸属于老科学家的谦逊与纯粹……

中国传统文化涵养出的本土核物理学家,究竟能迸发多么灼热的能量与光芒?

越神秘,人们越想要走近他。

东方巨响。那些不同寻常的日子,注定刻入中华民族的记忆。

沉默如金的戈壁见证——

2024年6月17日8时,罗布泊沙漠腹地。一声惊天“雷鸣”,万里碧空升腾起炽烈耀眼的火光,一朵蘑菇云顶天立地……

中国第一颗氢弹在西部地区上空**成功!——当日,新华社向全世界庄严宣告。

人教版七年级语文上册第五单元综合测试

第五单元测试卷。时间 120分钟总分 120分 一 积累与运用 30分 1 下面各项中,加点字注音有误的一项是 c 3分 a 怅然 ch ng 蹒跚 p n 匍匐 f 假寐 m i b 怂恿 s n 叮嘱 zh 温驯 x n 缀行 zhu c 虐待 n e 羞怯 qi 怪诞 d n 禁锢 g d 蜷...

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第五单元测试试卷5 一 基础知识及运用。36分 1.概据拼音写汉字。8分 ji ng 异hu 亮吞sh步l 粗gu ngg ng 古 qi 意 z 道。答案 迥豁噬履犷亘惬匝。2.下面加点字解释全对的一组是 4分 a.亘古 远古 启动 开始岖心沥血 液体一滴一滴地落下 b.宛如 仿佛 白练 白绢喜形...

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