第五单元测试试卷5
一、基础知识及运用。(36分)
1.概据拼音写汉字。(8分)
jiǒng( )异huò( 亮吞sh步lǚ(
粗guǎnggèng( )古 qiè( 意 zā( 道。
答案：迥豁噬履犷亘惬匝。
2.下面加点字解释全对的一组是(4分) (
a.亘古(远古) 启动(开始岖心沥血(液体一滴一滴地落下)
b.宛如(仿佛) 白练(白绢喜形于色(形状、形貌)
c.视野(野外) 凯旋(返回、归来) 含辛茹苦(吃)
d.彻夜(通获悉(知道众目睽睽(形容注视)
答案：d3.下列新闻知识说法有误的一项是(3分) (
a.通讯是新闻的一种形式，它也要具备新闻的一般特征，即：及时性、真实性、用事实说话。
b.从细致描写这个角度看，通讯是记叙文，也是散文。
c.通讯的表达方式多样，叙述、描写、抒情、议论都可运用，而消息一般以叙述为主。
d.通讯的文艺性很强，一般是作家写，消息一般是新闻记者写。
答案：d4.根据课文填空。(6分)
1金石能开。
2芙蓉向脸两边开。
3)多谢浣纱人未折。
4卷舒开合任天真。
5)予独爱。
答案： (1)精诚所至 (2)荷叶罗裙一色裁 (3)雨中留得盖鸳鸯 (4)惟有绿荷红菡苗 (5)莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖。
5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(4分)(
a.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
b.昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。
c.今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。
d.《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。
答案：b6.下列各句中没有语病的是(3分) (
a.每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。
b.他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。
c.你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。
d.他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。
答案：d7.给下列这则新闻选一个恰当的标题。(4分)(
据新华社电日前，黄河小北干流(山西和陕西河段)山西河津段大、小石嘴区间出现了百年奇观“揭河底”，河底的淤积物如同地毯一样被水流卷起。
“揭河底”现象是黄河上独有的一种泥沙运动规律，主要发生在黄河小北干流的龙门及支流渭河河段，其表现是当高含沙的洪峰通过时，短期内河床遭受剧烈的冲刷，这样强烈的冲刷，在几小时至几十小时内能将该段河床冲深几米至几十米。因此“揭河底”被称为黄河百年奇观。
此次“揭河底”自7月5日8时10分开始，一直持续到8时40分，其间，在河津河段小石嘴改建工程1号丁坝段，先后掀起高约1米、长约9米左右的两块大的掀起物。
a.“揭河底”出现了b.黄河上山现“揭河底”现象。
c.黄河底淤积物被水流卷起d.黄河出现奇观“揭河底”
答案：本题主要考查学生对新闻标题作用的理解能力及语言概括能力。新闻的标题是新闻内容的精粹，是对新闻内容鲜明而精炼的概括，是新闻的“眼睛”，是人们首先接触到的部分。
它的作用有：一是揭示新闻的内容，传递新闻内容中的主要信息；二是可以引导人们理解新闻的主题；三有吸引人们阅读新闻的作用(还有美化版面的作用)。因此，概括提炼新闻的标题一定要符合准确鲜明、生动简洁的要求。
即标题所含信息要准确无误，表现出的态度鲜明不含糊；文字既要新鲜活泼，生动形象，又要凝练明快，做到言简意赅。答案选d。它首先告诉人们“揭河底”这一现象发生的地点，又指出它不是一般的水冲淤积物，它是奇观，这样，必使人们产生欣赏这一奇观的想法，从而引发人们的阅读兴趣。
8.请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物。(4分)
成语人物。成语人物。
答案：三顾茅庐刘备诸葛亮万事俱备，只欠东风诸葛亮周瑜。
二、语段阅读。(44分)
一)阅读《导找贝多芬》，完成9—15题。(1s分)
那是一个时而晴朗，时而飘着雪花的三月，我在维也纳默默地寻找贝多芬。即使在维也纳，贝多芬也是很难找到的，虽然他从2024年11月就到了“德意志**的首都”维也纳；在那里生活了35年，乔迁过30个寓所，而且，几乎他所有的重要作品都是在维也纳完成的。2024年3月26日，“他在大风雨中，在大风雪中，在一声响雷中，咽了最后一口气。
一只陌生的手替他阖上了眼睛”(罗曼·罗兰《贝多芬传》)。那所宅第就□落在黑色西班牙街上，一百多年来，一直保留为贝多芬纪念馆。但我在黑色西班牙街听到的是最后一个低沉的音符，看到的是一个凝固了一百多年的悲剧的终场。
却没有看到贝多芬，没有！
在贝多芬的忌日那天，我走进维也纳森林的海伦娜山谷，过了一座湍急溪流上的小桥，就是人们说的“贝多芬小路”了。路两旁堆积着去年的黄叶……树枝上刚刚有些绿意，小路旁边竖有一块绿色的牌子，上面写了一段贝多芬2024年的日记：“恍惚大地上的每一棵绿树都在向我述说。
神圣啊！神圣！森林里的一切都让人心旷神怡。
谁能把这一切用语言来表达？森林里的甜蜜和静谧……”罗曼·罗兰证实：他的“耳朵完全聋了。
从2024年秋天起，他和人们只有笔上的往来”。可他竟然还能听见大自然和自己的对话！多么神奇啊！
我相信，他一定能听见大自然的语言，因为大自然的语言是神明的语言。否则，人类的损失就太大、太大了！在离开地面约两米的粗糙的峭壁上，雕刻着青年贝多芬的半身像。
路旁有一块贝多芬经常歇息的岩石。这时，我真正找到了贝多芬！听到和看到了他！
我悄悄地坐在贝多芬的身边。他的右手轻轻地敲击了一下岩石，神秘的la—mi的和声从天而降。在他整个灵魂的领域里，轰然出现一个d小调的动机。
，这个动机带着他回顾了自己痛苦的一生。我看见，阳光落在他那样饱满的前额上，很快就移去了，留下的是淡淡的愁云。雪花落在他的眼窝里，很快就□化了，留下的是浅浅的泪痕。
接着，林中一只对春天最敏感的小鸟□鸣起来，引出一段春天的牧歌。之后，热切的和平祈求与无奈的人生惆怅交替出现，号角声像是渐近，又像是渐远。最后，美妙的合唱在大提琴的带领下升起。
唱的是什么？他全神贯注地倾听着：是席勒的《欢乐颂》!
对！是的！“拥抱吧，千万生民！
把吻送给全球。”欢乐和爱是一体，是**着的人类的永恒的渴望。但在器乐和声中，不是理想地体现了人类的融合么！
——贝多芬一跃而起，一路看着、听着、欣赏着，携带着他所创造的美丽欢乐的新世界，回到自己的住所。当晚他在谱纸上绘出了海伦娜山谷里的一个辉煌的白日梦——那就是伟大的《第九交响乐》。
9.给下面加点的字注音。(2分)
1)阖上2)湍急3)静谧4)粗糙( )
10.文中“□”处应填的字，正确的一项是(2分) (
1)那所宅第就□落在黑色西班牙街上。
2)雪花落在他的眼窝里，很快就□化了。
3)林中一只对春天最敏感的小鸟□鸣起来。
a.座溶啭b.坐融转。
c.座溶转d.坐融啭。
11.(1)贝多芬耳聋之后，仍能“听见大自然的语言”。清问：文中大自然向贝多芬述说了什么？(2分)
2)为什么贝多芬能听见大自然的语言？(用自己的话概括)(2分)
12.文中几处用反复修辞，如“却没有看到贝多芬，没有！”试体会其表达的感情。(3分)
1)“却没有看到贝多芬，没有！”
2)“神圣啊！神圣！”
3)“否则，人类的损失就太大、太大了！”
13.贝多芬在海伦娜山谷里所做的“辉煌的白日梦”，主要内容是什么？ (2分)
14.作者在文中分阶段地揭示了贝多芬《第九交响乐》旋律的含义，共分为三个阶段，将其具体内容按要求写在空格内。(3分)
第一阶段的内容是不超过5个字)
第二阶段的内容是不超过15个字)
第三阶段的内容是不超过5个字)
15.促使作者真正找到贝多芬的因素，说法不符合原文的两项是(2分。
a.在贝多芬逝世纪念日那天去寻找贝多芬b.维也纳森林的风光。
c.峭壁上贝多芬的半身雕像d.一段春天的牧歌。
e.贝多芬的(第九交响乐)
9.答案：(1)hé (2)tuān (3)mì (4)cāo
10.答案：d
11.答案：(1)森林里的甜蜜和静谧。(2)因为大自然给人心灵的启迪。
12.答案：(1)强调遗憾之情。(2)突出贝多芬对森林的钟爱和相知，表达出欣喜、赞美之情。 (3)从反面强调听取大自然语言的重要。
13.答案：“欢乐和爱”或“人类的融合”。
14.答案：春天的牧歌热切的和平祈求与无奈的人生惆怅欢乐和爱。
15.答案：a d (a中“纪念日”仅仅点明作者寻找贝多芬的日期，d中“一段春天的牧歌”只是作者回忆贝多芬《第九交响曲》中的一点)
二)阅读《浩然正气立世纪丰碑》，完成16—21题。(12分)
枪炮声敲碎了宁静的夜，历史的舞台转到了坎坷的近代。丧权辱国的一系列不平等条约，黑白分明地写在画幕上，镇海炮台、致远战舰、虎门销烟、海底沉船、英雄丰碑，演绎了激荡人心的史实。第二场《世纪诗篇——正气丰碑》具有浓厚的戏剧色彩。
依然是澳门竹湾。著名旅美小提琴家吕思清动情的小提琴演奏，把人们带入对悲壮历史的追忆中。女记者坐在礁石上，在裂岸的惊涛和血色夕阳里，开始了历史与现实的深情对话。
在第二空间，走来了镇海炮台上威武不屈的水师提督，走来了魂魄与中国海共存的战舰管带，走来了正气弥天、永垂青史的虎门销烟英雄林则徐。他们似一颗颗明亮的流星，划过民族历史的上空，用短暂而绚烂的生命，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的永恒风采。100多年来，中华儿女用自己的血肉筑成了一座历史丰碑，历史就是这样走来。
2024年，***在政协会议上一声“中国人民从此站立起来了”惊天动地！今天，中华儿女热血再次沸腾，他们借女记者之口告慰先辈：今夜，我们终于团圆了！
人民英雄纪念碑巍然立起，揭示出“浩然正气，世纪丰碑”的主题。
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