课题教学内容。
观察主备教师。
教科书第54—57页共1课时第1课时。
教学能够运用自己的视觉、嗅觉、触觉、味觉全面过观察茶叶的形状、
课型。目标颜色、气味、口味，并进行交流。
新课。重点1、认识两位中国科学家。
难点2、观察不仅仅是用眼睛，各种感觉器官参与的识别活动都是观察。
教学过程。一、导入新课：
时值。复备。
1、（出示书p54页图）提问：他们是谁？正在做什么？
5’2、学生认真****，交流看图心得。
3、小结。二、探索和调查：
1、做游戏：猜猜猜（通过用鼻子闻、用手摸说出是什么物体）。2、先尝调制好的一杯糖水，在自己调一杯和它同样甜的糖水。
3、游戏：请学生站在讲台前，面对黑板，猜猜背后是谁在哪。
15’个位置发出了什么声音。
4、提问：你知道哪些有关茶的知识？5、学生交流。
6、提问：我这里有四种茶分别是绿茶、乌龙茶、红茶和花茶，你能一一辨认出来吗？
7、每组选择2—3种茶叶研究，并把观察结果写在活动记录上，再进行汇报。
1、知道除了眼睛，我们还有其他感觉器官，可以获得其他的。
视觉不能替代的感觉。
2、认识味觉的作用。
3、测试听力，体会听觉的作用。
三、小结：4、交流对茶叶的认识。5。通过全面观察，获得茶叶的知识、经验与感受。四、课后延伸：
苏教版三年级下册第五单元
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苏教版小学科学三年级下册第五单元备课
第五单元观察与测量单元分析。一 本单元主要建构依据。本单元主要是根据 科学 3 6年级 课程标准 中以下两个部分的要求建构的 第一，分目标中 能通过对身边事物的观察，提出自己能够研究的问题 能运用自己的感官 简单工具或通过实验等方法，收集与问题有关的证据 保持与发展想要了解自然 了解科学 了解周围事...
苏教版三年级下册第五单元试卷
苏教版三年级下册5月份月考试卷。班级姓名得分。一 看拼音，写词语。12分 w i q xi n j n ji m o g d ji yu n p ti n g i d j shu j ng b o g n z ng ji n sh b l ng t o t o b o ti o r l i 二 比一...