五年级语文上册阅读练习及指导方法。
泸县潮河镇瓦子小学唐瑞容 o04112015
一、课内阅读。
）是啊（）莺儿（）你要好好保存（）这梅花（）是我们中国最有名的花（）旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1、 在“（ 中填入标点符号。
2、 写出带点词语的意思。
1）大抵是春暖才开花（ ）
2）无论在怎样的境遇里（ ）
3）总要有梅花的秉性才好（ ）
3、在外祖父的心中，梅花是什么：外祖父保存这幅梅花画的目的是什么？
4、 写出下列词语的近义词。
有名大抵磨难——（
5、梅花有什么样的秉性？
二、课外阅读。
梅花赞。我喜欢梅花，因为它不怕寒冷，不怕困难，越是最冷的时刻越是开得鲜艳。怒放枝头，凛冽芬芳，散发出阵阵清香。
梅花的品格和精神更是值得我们学习。古往今来，多少文人墨客，折服于梅花那独特的精神，抒写出一篇篇咏梅赞梅的诗歌。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
宝剑最终由一块钢铁变成，是一遍又一遍地在砂石上磨砺出来的，体现出了它自身的价值。梅花最终经历磨难，在寒冷的时刻绽放，成为人们最好的楷模。在我们学习的道路上，是特别需要这种自强不息的精神的。
学习英语，是一件非常枯燥的事情，非常令我头疼。真是不想学啊，可是我没有放弃的理由。跟梅花所处的环境相比，我真是幸福多了。
所以我学习它那种坚忍不拔的精神，在学习的道路上才能越学越好，最终取得好成绩。
冬天就要来临了，我仿佛又闻到梅花那特有的清香。
1、根据下面的意思，找出合适的词语写下来。
1）坚定柔韧。形容意志坚定，不可动摇。（
2）自觉地努力向上，永不松懈。（
2、写出对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的理解。
3、作者联系自己的什么实际来谈学习梅花精神？
4、联系短文内容写出近义词。
折服体现。5、用“……仿佛……”写一个句子。
三、指导学生做阅读练习的方法。
阅读题在现在的小学语文考试中占的分数越来越多了，是同学们要掌握的一个重点内容，也是孩子们在考试中最容易丢分的环节之一。它是通过解答问题的形式，考查同学们是否能自己读懂一篇文章，以检验同学们的语文阅读能力。做阅读练习，总的来说要注意：
1、认真审题，理解题意，掌握题目的要求。
2、带着问题，仔细地阅读文章，认真地思考、组织答案。
3、 答案写好后，还要反复地读一读，检查一下，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
具体来说，下面有一些常见的题型：
1、默写课文，根据课文内容填空。这要求我们对课文内容非常熟悉，尤其是一些古诗、重点课文（描写比较优美、精彩的课文；名家名篇等），更要做到熟背、会默。按课文内容填空中，有些会考查到对课文作者的了解，对重点语句的理解，课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
2、理解文章的内容、情感及表达方法。对一篇陌生的文章，大家要认真地、仔细地读，在理解每个自然段主要内容的基础上，先理解整个文章说了什么，再抓住一些关键句，体会作者要表达一种什么样的情感，或是说明一个什么样的问题，用了怎样的写作方法。有些问题的答案可以直接从文章中找到或是抓住有关内容进行归纳整理，连贯地叙述；而有些则需要我们在全面理解的基础上，根据题目要求，用自己的语言概括自己的思考结果。
3．体现自主性、个性的问题。比如，写一写自己感兴趣的问题，抄写自己喜欢的句子并说明为什么等等。对这类问题，要切实做到有所感悟再写下来。
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