翰林教育暑期强化五年级语文专项阅读练习3
阅读，让人生摆脱平庸。
阅读能够摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要持脱平庸就十分困难。
何谓平庸？平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于外部世界的精彩，人类历史的厚重，终极道义的神圣，生命涵义的丰富。
而他们失去的这一切，光凭一个人有限的一生经历是无法获得的，因此平庸的队伍总是相当庞大。黄山谷说过：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可惜，对人亦语言无味。
”这就是平庸的写照。黄山谷认为要脱平庸，就要“用古今浇灌”。
只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。
如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青年时就进入。早一天，就多一份人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。
青年人稚嫩的目光常常产生偏差，误以为是出身、财富、文凭、机运使有的人超乎一般，其实历尽沧桑的成年人都知道，最重要的是自身生命的质量。生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。
1.文章第二自然段引用黄山谷的话的目的想要告诉我们什么？
2.读了第四自然段画横线的句子，你联想到了岳飞的哪个名句？
3.作者在第五自然段说“最重要的是自身生命的质量”，文中哪些语句对“生命的质量”作出了简明扼要的概括？请用“ ”画出来。
4.依照下面特点完成填空，使前后分句形成鲜明的对比。
早一天，就多一份人生的精彩。
5.阅读还有哪些好处？请你也用排比句把它们写出来。
镜子。有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它们分述如下。
第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于2023年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。
函件告知：景明大楼为本事务所在2023年设计的，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。
真是闻所未闻180年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！
是怎样一种因素(体制？岗位责任制？金钱的**？
铁的纪律？敬业精神？个人品德？
还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则？)使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知该说什么。
第二件事：在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶，有一座方方的石碑，那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。
当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀抵补自己的失职和耻辱。
这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的也少有。
一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。
以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。
1）“真是闻所未闻”的意思是这个感叹句，表达了作者惊讶感慨的感情，在上下两层中起作用，从表达方法上说是由转到第二件事也有起这样作用的一句话，它是。
2）第一自然段开头的一句话，后半部分可以改为这样一句：“两件事都是老外干的。”作者为什么那样说呢？他用的什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？
3）第二自然段用了许多数字，都是为了说明什么？
4）下面这些句子用了什么修辞手法？在括号内写出。
80个春秋。
景明大楼现已超期服役。
豆腐渣工程。
5）题目“镜子”有什么含义？
母亲的珠宝。
在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。”
下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。
兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。
她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。
你们想看看我其他的珠宝吗□富有的女人问□
她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。
这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”
客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说：“告诉我，康尼黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”
康尼黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比拟的更贵重。”‖
客人睁大眼睛□是吗□快拿来让我看看吧□
母亲拉过两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
1在“（ 里填上合适的词语。
）的光芒 （ 的饰品。
）的翡翠 （ 的钻石。
2 为文中划横线的句子加上合适的标点。
3.在下列词语的错别字下面画上横线，再把正确的字写在括号里。
拆射辨子羡暮。
4．根据分好段落，写出段落大意。
第一段。第二段。
5. 用画出文中一个比喻句。
6.短文第自然段对人物进行了什么描写？采用了什么修辞方法？
7.母亲的珠宝是什么？
8.假如你是那位客人，听到康尼黎亚的话，你会想些什么，说些什么？写下来。
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