阅读四。
狼来了。从前，有一个孩子经常在山上放羊。
一天，他朝山下喊：“狼来了！狼来了！”等人们跑上山来救他时，他笑着说：“没有狼，我[, 你们玩呢！”
过了几天，放羊的孩子又一次骗了人们。
这一天，狼真的来了，放羊的孩子吓得喊起来：“狼来了！狼来了！”可是没有人来救他。
结果，狼咬死了好几只羊。从此，他再也不说谎了。
1.用下面的字组词。
没孩。2.他为什么再也不说谎了？因为他人们再也
他，结果狼真的来了，也没有人来他。他认识到了自己的。
3.读了短文，你明白了什么道理？
蚂蚁和蜜蜂。
人们总爱夸奖蜜蜂，蚂蚁心里很不高兴。一天，蚂蚁爬到树上找吃的，正碰上蜜蜂在花朵里。蚂蚁问：
“蜜蜂，你说我勤劳不勤劳？”蜜蜂说：“你和我一样，整天忙忙碌碌的。
”蚂蚁又问：“那人们为什么只夸奖你？”蜜蜂笑着说：
“因为你的勤劳是为自己，我的勤劳是为别人。”
1.在文中找出下列词语的反义词。
难过t': rt', c': l', r': r_3'},开呢？
男孩发现了这个问题，便专心研究，后来，他终于发现了苹果向下落的[, 密，是因为地球有吸引力。
1.我知道这个男孩的名字叫。
2.在括号里填上恰当的词语。
（ ）研究秘密奇怪。
3.苹果熟了落地是因为是。
4.读了这篇短文，你应该向男孩学习什么？
多功能桥。我是一个桥梁工程师，我设计了一座多功能桥。它能移动，会伸长[, 短，会升高降低。
当发大水时，我能随时在水面上架起这座桥，如果河水又[, 高了，我设计的桥也会升高，且不会影响车辆在桥上行驶。如果河水退了，我又会使桥降下来，缩短，把它运回到仓库里去。
1.从短文中找一组反义词。
2.“我”设计了一座桥。
3.多功能桥有哪些功能？请你用“ ”画出来。
4.你喜欢这座多功能桥吗？为什么？
有趣的发明。
人真有办法，看见鸟儿在高空中自由飞[, 就发明了飞机。
海豚是游泳能手，潜水[, 就是照着它的样子造的。
鸽子的眼睛能分[, 飞来的是敌人还是朋友，人造的[, 控器就能监视飞机和导弹。
狗的鼻子最好用，人就造出了电子鼻，能检查地下煤气管是不是漏气。
1.短文共有个自然段。
2.短文中列举的有趣发明是。
3.根据短文内容填空。
海豚是根据它人们发明了。
人们根据发明了监控器。
4.人们利用电子鼻可以干什么？用“——画出。
庄稼的好朋友——青蛙。
蛙的各类很多。常见的一种是黑[, 蛙，可达8厘米；背部绿色，有黑色斑纹；腹部洁白如雪；头部[, 三角形；头顶两侧有一对突出的眼睛，视觉很[, 能迅速发现飞动的虫子，但对静[, 的虫子反倒不敏感。
青蛙口内有一个能活动的舌，捕食时，舌[, 速翻射出口，[,住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙的主要食物是蛾、蚊、蝇及稻飞[, 等农业害虫。因此，青蛙被誉为庄稼的好朋友。
1. 写出文中表示青蛙颜色的词。
2.请用“—”画出青蛙的主要食物。
3.下列说法正确的一项是（ ）
a.青蛙对飞动的虫子很敏感。
b.青蛙的背部洁白如雪。
c.青蛙的舌头很不灵活。
d.青蛙只吃蚊子。
4.你喜欢什么小动物？并说一说喜欢的理由。
一天，早晨，太阳刚刚从东方升起，小白兔就挎着篮子出去采蘑菇了。
山上的蘑菇可真不少啊？小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚傍晚，小白兔想回家了，可是它迷路了。
小白兔急得[, 哇大哭，这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你怎么了？”小白兔说：
“我找不到回家的路了。”乌鸦说：“早晨你背对着太阳是朝西走，现在你背对着太阳朝东走，就能找到家了。
”1.照样子写词语。
越走越远。2.乌鸦想出了什么办法帮小白兔找到家？用“—”在文中画出来。
3.请从文中找出三对反义词。
4.给短文加个一个题目。
春天来了，小河的水哗哗地流着。岸边的树绿了，桃花开了，远处的麦苗开始[, 青了。在这春暖花开的季节里，老师带领同学们来到野外植树，同学们在老师的带领下，有的挖坑，有的提水，有的栽树苗，大家干得热火朝天。
1.这段话一共有（ ）
2.我会写句子。
有的……有的……有的……
3.我能用“ ”画出说明“春天来了”的句子。
4.同学们在春天到来的时候去干什么了？
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