《好消息》
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼**落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，1 《好消息》
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼**落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1、全文共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭坏去上—（
3、短文中三月的微风把好消息告诉了。
4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
2《小兔运南瓜》
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：
我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
1、全文共有（ ）个自然段。
2、小兔子地来到地里，看见南瓜又大又圆。大南瓜圆圆的，多像呀。
3、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“ ”画出答案。
4、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏在文中画出来。
3《春妈妈的三个小姑娘》
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春**前长。
啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、全文共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。
2、三个淘气的小姑娘是。
3、给多音字注音，并组词
干觉。4、 你能根据诗歌的内容填空吗？
春天和桃花都开了，柳树（ ）了，小草也了。
4《祖国》小燕子说：祖国有温暖的泥窝；
小白鹅说：祖国有可爱的小河；
小山羊说：祖国有青青的草坡；
小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；
小朋友说：祖国到处都有欢乐。
1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么？用“﹏﹏画下来
2、 小朋友说祖国有什么？用画下来
3、 填一填。
温暖的甜甜的。
可爱的青青的。
4、 请你说一说祖国有什么。
8《快乐》暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。
我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。
大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”我高兴地说：
“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！
”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！
1、全文共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。
2的草地的太阳的鼻子
3、我知道了：原来这么快乐呀！
4、像“笑咪咪”这样的词语我还知道。
10《小蜻蜓》
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。
1、全文共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。
2、正确连线：
一架野花 一棵飞机
一朵青草 3、在正确内容的括号里打√ 。
① 小蜻蜓活动的天地在**？
小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林里（ ）
② 小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ）
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿划出来。
11《春雨》
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。
1、 给短文标上小节号。
2、 在括号里填上合适的词：
的小草的桃花
的柳树的杏花
3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ —把句子划下来。
4、 按短文内容填空：
1）小白鸽认为春雨是小燕子认为春雨是麻雀认为春雨是。
2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是的。你们瞧！，春雨。
5、 连词成句：
屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题。
12《小铅笔》
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！
”1、这篇短文有( )个自然段，第二自然段有( )句话。
2、照样子，写一写。
一片片。
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一 春雨的颜色。春雨，落下来啦！甜津津的春雨撵 ni n 着香喷 p n 喷的春风落下来 土粒儿湿啦，油黑油黑的 草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的 花瓣儿湿啦，火红火红的 春雨是什么颜色的？土粒说 是黑色的 草叶说 是绿色的 花瓣说 是红色的 咦？春雨到底是什么颜色的呢？1 春雨落在 的身上。2 照样子写词语...
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1.太阳的色彩。小白兔天天看太阳，它很想知道太阳是什么颜色的。小白兔跑去问小鸟。小鸟说 太阳是绿色的。你瞧，太阳照在树叶上，绿油油的。小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说 太阳是红色的。你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说 太阳是黄色的。你瞧，太阳照在稻穗上，黄灿灿的。小白兔想 小鸟...
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