我的优点很多，缺点也不少，我最大的缺点就是字写得太难看了。有一次数学考试，我看题目很简单，就和同桌比赛，看谁写得快。我很快就写好了，转头一看，她还有很多没写完，我得意扬扬地说：
“我赢了。”可试卷发下来时，分数却惨不忍睹，只见老师在试卷上写了几个大字：“字迹不清晰，看不懂。
”顿时，我后悔极了。
现在，您应该了解我了吧！那么，您喜欢这样的我吗？
名师点评：本文从自己的外貌、兴趣爱好、优缺点等方面对自己进行了详细的介绍，条理清楚。小作者爱看书和乐于助人的优点给读者留下了深刻的印象，相信大家一定会喜欢上这个可爱的小男孩的。
范文三：我的“自画像”
我叫周子涵，今年十岁了。那个露着光光的额头，扎着马尾辫的小女孩就是我。
我是个爱看书的孩子。从一年级到现在我看过许多书，有《****》《海底两万里》《爱的教育》等。记得有一次，妈妈去超市了，只有我一个人在家。
我聚精会神地看书，妈妈都回来做饭了，我竟然丝毫没有察觉。直到妈妈喊道：“开饭喽！
”我才恋恋不舍地离开了书的海洋。
我不仅喜爱看书，还是个小小“书法家”。以前，我的字写得歪歪扭扭的，有时候连自己都认不清写了什么。自从上了书法班，我开始认真地学写字，我的字慢慢地写得越来越好了。
我的书法老师是从横、竖等笔画教起的，每天都让我写满一张纸作为作业上交。所以，在家里，我经常认真地练字。
我还十分喜欢英语。因为我知道学好英语有许多作用。比如，在有机会和爸爸妈妈出国旅游时，我可以当一个小小“翻译家”，与其他国家的小伙伴自如地交流等。
所以现在我要打好基础，长大后去外国亲眼看看各地的风土人情。
这就是我，一个兴趣爱好广泛的小女孩。
名师点评：这篇习作最大的特点是能围绕中心句将内容写具体。习作的第2-4自然段，每一段的开头都有一个中心句，后面的内容都是围绕这个中心句来写的，这个方法值得大家学习。
四年级语文第七单元习作
麟游县西街小学2012 2013学年度第一学期师生共用导学稿。科目班级主备人。语文。课题。口语交际与习作七组名邢芳红。使用时间。课型姓名学稿编号。四年级叶红艳。审核人。学习目标 反思与策略1 围绕 成长的故事 这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然 大方，表达流畅。2 结合习作提示，选择...
部编版四年级语文下册第七单元习作例文我的“自画像”
我的 自画像 小眼睛，小鼻子，小嘴巴，瘦瘦的 矮矮的，给人的感觉总离不开一个 小 字。这就是我，一个很平凡的，但又很不一般的我。别看我长得矮小，却是我们学校乒乓球 名将 上届校运会上，我可是中年级组的第一呢。那天争夺冠亚军时，我跟高我一头的徐杰对垒。一开始，我使出老师曾经教我的迷糊球。我把球一抛，发...
人教版四年级下册第七单元习作
人教版四年级下册第七单元习作例文。我的 自画像 每次认识新朋友，大家总会说 你的名字好特别！是呀，大概全中国也不会有人和我重名吧！我的名字可是有来历的哦！我爸爸姓胡，他便从蔡文姬的千古绝唱 胡笳十八拍 中取了 胡笳 二字。我降生时，正逢一场春雨。于是，胡笳颂雨 这个充满诗意的名字就成了我的 专利 开...