部编人教版三年级语文上册。
第2课。雨后。
冰心。请认真听读,思考问题。
1. 从诗歌中**看出,哥哥和妹妹玩水乐在其中?
2. 妹妹也想摔一跤是因为什么?
原文:嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅(jiàn)起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟(zāo)糕(gāo)──糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅(juē)着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己。
也摔(shuāi)这么痛快的一跤!
参***:1.雨后的广场变成了海洋,孩子们赤脚在水中玩耍,哥哥使劲把水踩得老高,嘴里提醒妹妹小心,自己却摔了一跤,提着泥裤子还是玩得兴奋骄傲,妹妹紧跟哥哥也希望自己摔一跤。
2.妹妹想像哥哥一样开心地玩雨水。
几张飘落的红叶。
请认真听读,思考问题。
1. 想象红叶是怎样飘落的,用你的笔画下来。
2. 想象红叶“窃窃私语”会说些什么呢?
原文:几张飘落的红叶,飘落在山间的台阶上。秋风阵阵吹来,红叶在台阶上窃(qiè)窃私语。他们还随秋风姑娘的歌儿,跳着快乐的舞步。
小红叶们一步步地往台阶下面跳。
台阶妈妈着急了,她说:“别再往下跳了,下面是小溪,掉进小溪可危险了。”
小红叶们哈哈笑了,他们七嘴八舌地说:“这正是我们向往的,我们要变成一群红色的小船,让小溪姐姐带我们去旅行呢!”
是的,小红叶该去旅行了。
秋天的山野是最美丽的。
2.示例:小红叶窃窃私语,有的说:
“我们要变成一群红色的小船,让小溪姐姐带我们去旅行。”有的说:“那多刺激呀,我们一块走吧。
”有的说:“一块旅行是多快乐的事情呀!”…
部编教材三年级语文上册2《花的学校》3《不懂就问》整体预习
学校生活。整体预习课2 3 一 学习内容 花的学校 不懂就要问 二 教学目标。能用 题目扩充法 初步感知文章主要内容。2 会认15个生字和26个词语 会写18生字。3 能带着自己的理解朗读文章精彩语段 关注有新鲜感的词语。三 教学过程。一 才艺展示 二 初读感知。1.听范读,边听边画出文中的生字,注...
部编版三年级语文上册一单元2 《花的学校》教学设计
课文内容分析 花的学校 选自泰戈尔的散文诗 新月集 是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感,但又没有分行和押韵。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,...
新部编 统编版 三年级语文上册2花的学校教学反思2 x
2花的学校。课后反思 成功之处 1.增加表象,扩展想象空间。教师在教育教学活动过程中要创设条件,采用多种手段运用不同措施来丰富学生的表象储备,改进表象的质量,以提高学生的创造想象。如 各色鲜艳的花,想一想花儿们当时在想什么?说什么?会有什么样的表情?引导学生放飞想象,自由描述。再如 想一想,在花儿学...