《山雀》习题——第一课时。
一、基础题。
1．读拼音，写词语。
guānchjǐng gàocāi xiǎng ( zhuīgǎn( )fùjìn( )tshū( 2．辨一辨，再组词。
猜( )省( )剧( )互( )请( )雀( )锯( )瓦( )二、综合题。
1.“察”字按部首查字法应查（）部，这个字的第五笔是（），最后一笔是（）。
2.“警”字按音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。3.在课文中找出下面的近义词。拘束——（视察——（三、提高题。
我的一只眼睛里进了灰尘。我刚想把灰尘弄出来，这时另一只眼睛里也进了灰尘。
我这才发现，风朝我这边吹来一些锯末，锯末按风向在地上落了一行。肯定是在上风头有谁在锯木头。
我顺着这条锯末铺成的白色小路朝上风头走去，很快就看见两只小山雀，正用嘴凿枯树干，从烂木头里找小虫子吃。这两只山雀都是瓦灰色，鼓鼓的白色两颊上有几条黑道。小鸟干得那么起劲，我眼看它们越凿越深。
我用望远镜耐心地观察它们，直到后来一只山雀只剩下尾巴露在树干外面了。这时我便悄悄地从另一面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了树洞。树洞里的小。
雀一动也不动，就好像死了似的。我抬起手掌，用手指头碰碰它的小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还是像死了似的躲在那儿。另一只山雀落在离它两三步远的树枝上，不时尖叫几声。
可以猜想到，它是在劝告它的朋友。a．“你躺在那儿别响，我在他旁边尖声叫唤，等他来追我，你就赶紧逃！”
我不再折磨小鸟，我走到一旁去，看下面会怎样。我站在那儿等了很久，因为自由的山雀能看见我，它在警告拘禁中的山雀：“你还是再躺一会儿吧，他站在附近看呢”我等了很长时间，自由的山雀才发出一种完全特殊的尖叫声，我明白了，它在说：
b．“没有办法，出来吧——他还在那儿站着。”
尾巴不见了。从树里探出一个两颊上有黑条纹的小脑袋，尖叫着：c．“他在哪儿？”
喏，在那儿站着呢，”另一只小鸟尖叫道，“你看见了吗？”d．“是的，看见了！”拘禁中的小鸟尖叫了一声，就飞走了。
它们向一旁飞了几步路远，大概已经来得及彼此低声交换一下意见：“咱们来瞧瞧——也许他走了。”这两只山雀落在最高的一根树枝上，东瞧瞧，西望望。“在那儿站着呢。”一只山雀说。
是的，还在那儿站着呢。”另一只山雀说。它们说完就飞走了。
1.联系上下文标有字母的句子应该用怎样的语气读？选择正确的序号填空。
a句：a．劝告b．提醒c．惊恐d．冷静（）b句：a．劝告b．提醒c．惊恐d．惊讶（）c句：
a．惊讶b．奇怪c．惊恐d．冷静（）d句：a．庆幸b．得意c．惊恐d．奇怪（）2.概括文章的主要内容。
参***。一、基础题。
1．观察警告猜想。
追赶附近特殊。
2．猜谜省会剧作互相。
请客麻雀电锯瓦片。
二、综合题。
1．宀横撇点2．j jing3.拘禁观察。
三、提高题。
句(b)b句(d)c句(c)d句(d)
2.本文以丰富的想象和语言描写了两只山雀有趣的对话。
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