班级姓名。一、看拼音写词语。
jūn yún zī yuán lián yī qīnɡ xié zhào yào
yún xǔ tān wán rèn pínɡ róu ruò
二、给带点字选择正确读音画√。
头颈(jǐnɡ jìnɡ) 吃相(xiānɡ xiànɡ) 缝隙(xī xì)
附近(fù f照耀(yāo yào) 乐曲(yuè lè)
三、选字填空。
竿杆朝潮。1．我用竹( )把树上的枣儿打了下来。
2．国旗在旗( )顶端迎风飘扬。
3．钱塘江大( )堪称天下奇观。
4．我刚进院门，小狗欢欢就飞快地( )我跑来。
四、填空。1．“归”字的部首是( )除部首余( )笔。组词。
2．“辟”字的部首是( )共有( )笔。组词。
五、照样子改写句子。
例：母鸡负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有一群鸡雏。
因为母鸡有了一群鸡雏，所以它负责，慈爱，勇敢，辛苦。
1．大白鹅吃饭时必须有一个人在旁边伺候，因为附近的狗都躲在篱边窥视，随时准备抢它的饭吃。
2．已经是清晨。
六、七点钟了，锻炼的人们还是寥寥无几，因为今天天气太冷了。
六、修改下列病句，把正确的写在横线上。
1．明天大概准会下雪。
2．同学们全神贯注地认真听讲。
3．我们每天都要坚持收听电视新闻。
七、读下面的短文，然后按要求做。
你知道吗？鸟类的叫声各有不同的特点。布谷鸟叫，声声悦耳，充满乐感，而且准确地向人们发布春天的信息；黄鹂的叫声婉(wǎn)转动听，如一位**家；黑头海鸥会惟(wéi)妙惟肖(xiǎo)地发出人类的大笑声，所以又叫笑海鸥；田鹬在空中飞行时，不停地。
抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼n1；蛇皮鸟遇到敌人攻击时，就会摇头晃脑地发出蛇一般的咝咝声。
1．用“ll”把这段话分为两层。
2．这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点？
3．根据你的理解，给短文拟一个题目，写在短文前面的横线上。
八、综合能力：
一）词语运用。
把下面的词语恰当地用到短文中去。
鲜红绿色快乐晶莹闪亮绵绵的红红的绿绿的。
的春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿( )地唱歌，草儿滴着水珠，好像都。
在赞美这场春雨。校园里的美人蕉，( 花朵挺立在( )的枝上，(
的花瓣上满是( )的水珠，轻轻一碰，好像珠子一样滚落下来，落在( )的叶。
子上，掉在地上“碎了”。
二）填空。许多成语里都有动物名，请你在括号里填上动物名，把成语补充完整。
如( )添翼守株待天( )行空胆小如( )
来( )去脉杯弓( )影。
三）阅读短文，完成练习。
帮奶奶**。
左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我们来做运动……’早晨，我的房里传出悦耳的**。我和奶奶又起来做操、跑步了。
我的奶奶长得胖，左邻右舍都叫她“胖大婶”。奶奶也感到肥胖给自己带来许多不便，也曾一度**。她喝过**茶，使用过**腰带，都不见效果。
妈妈把“帮奶奶**”的重任交给我，我爽快地答应了。不信，你看--一。
**的第一天，我五点钟就起床，到了奶奶的房间，奶奶也起来了。来到大路上，我在奶奶前面喊着：“一、一、一二一，……奶奶开始跑得还可以，可到后来她就吃不消，停了下来，我走到奶奶身边说奶奶听了又扭动肥胖的身体慢慢跑起来。
这样坚持了五天，第六天，我去叫奶奶，奶奶还在床上“呼噜呼噜”地睡懒觉。我大声说：“奶奶快起床！
”奶奶睁开眼睛摇摇头，意思说不想**了，我耐心地说好，奶奶听你的话。”说完，奶奶起床跟着我跑步了。
我不但带奶奶跑步，还教奶奶做体操。我首先跟邻居阿姨学会了健身操，然后每天放学后教奶奶做一节，久而久之，奶奶学会了。她还能跟着节拍做呢！
坚持了三个月，奶奶称了一**重，55公斤。啊，与原来相比，相差12．5公斤，**计划成功了。奶奶夸我：
“这个老师真棒！”我对奶奶说：“奶奶，我以后要开一家**公司。
要天下所有人都苗条起来。”“好啊！”奶奶支持我说全家都哈哈大笑起来。
左三圈，右三圈……”现在每天早晨，我们全家都开始做运动。“ 这是我当小老师后得出的一句忠告。
1．填空。因为所以“我”接过了帮奶奶**的重任。“我”不但。
还教奶奶结果。
这篇文章是按顺序写的。
2．在带奶奶跑步的过程中，“我”会对奶奶说些什么？展开想象，把第三自然段补充完整。
3．“我”当小老师后得到的忠告是什么？展开想象，把最后一个自然段补充完整。
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