乌塔。班级姓名。一、比一比，组词语。
漱恤淇惬欧（ ）
嗽衅棋怯鸥（ ）
瑞伦腊享惠（ ）
端论蜡亨慧（ ）
辑摞逻籍释（ ）
缉螺萝藉译（ ）
二、多音字组词。
三、以下城市分属四个国家，请将它们归类。
威尼斯罗马汉堡米兰佛罗伦萨。
波恩北京柏林上海梵蒂冈城。
中国：德国：
意大利：梵蒂冈：
四、课文中写了一些乌塔说的话和做的事，试对乌塔的这些言行发表你自己的看法。
例：一阵阵“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我……
乌塔随身带了个小闹钟，可以提醒自己按时起床。
1．她告诉我：“罗马很热，街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵，你要到超级市场去买。”
2．乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的**号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。然后给家里拨个**或寄张明信片。
3．乌塔说为这次旅行她准备了整整3年，读了很多有关这些国家的书籍，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。
4．“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有在这里，它的美丽才感动了我。”
五、就“乌塔的旅行”，你有什么评价，或受到什么启发？简要写下来。
六、说一说你自己单独到过什么地方？父母担心你吗？学了本文你以后如何做你父母的工作？
参***：一、洗漱、咳嗽；体恤、挑衅；冰淇淋、下棋；惬意、胆怯；欧洲、海鸥；瑞雪、端正；伦理、论说；腊月、蜡烛；享受、大亨；优惠、智慧；编辑、缉拿、一摞本、螺丝；逻辑、萝卜；书籍、狼藉；解释、翻译。
二、三、中国：北京、上海；德国：汉堡、波恩、柏林；意大利：威尼斯、罗马、米兰、佛罗伦萨；梵蒂冈：梵蒂冈城。（提示：找地图看看。）
四、1．节约，有生活经验。2.行动有计划，会利用现代通讯工具，与家人保持联系。
3.为了实现目标，有实际行动，能用自己的劳动换取报酬，不增加父母附负担。
4.能够到生活实践中去获取知识。
五、略。六、略。
四年级上册语文教案27乌塔人教新课标
精品资料欢迎 27 乌塔 教学目标 1 能流利地朗读课文，并能对课文的内容发表自己的见解。2 进一步培养学生独立阅读的能力以及读后表达自己见解的能力。3 培养孩子独立生活的意识和能力，克服依赖思想，注意在生活中经受锻炼和考验。重点 培养学生独立阅读的能力。难点。感悟较深层意思并谈出自己的见解。教学过...
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人教新课标四年级上课文《乌塔》教学设计
教学设计一般包括教学目标 教学重难点 教学方法 教学步骤与时间分配等环节。下面是小编整理的人教新课标四上课文 乌塔 教学设计，欢迎大家阅读！一 教材分析 乌塔 是九年义务教育小学语文第七册 人教版 第七单元中的一篇略读课文。本文主要讲述了一位只有十四岁的德国小姑娘乌塔，利用暑假独自一人游欧洲的事，表...