青岛版五年级数学第一单元测试题。
填空题。5. 在○里填上“＞ 或“＝”
6. 2.47×0.09的积有（ ）位小数。
7. 9.9×24用（
青岛版五年级数学第一单元测试题。
一。 填空题。
5. 在○里填上“＞ 或“＝”
6. 2.47×0.09的积有（ ）位小数。
7. 9.9×24用（ ）律进行计算比较简便。
8. 一个三位小数，用“四舍五入”保留两位小数是6.35，这个小数最小是（ ）
二、选择题。将正确答案的序号填括号里。
4. 一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大是（ ）
a.9.90 b.9.99 c.10.04 d.10.50
5. 要求一个小数精确到千分位，也就是要（ ）
a.保留整数 b.保留一位小数 c.保留两位小数 d.保留三位小数。
6. 近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中（ ）不可能是这个小数。
a.5.21 b.5.239 c.5.248 d.5.255
三、 直接写出得数。
四、计算下列各题。
1.列竖式计算。
五、解答题。
1. 食堂第一次买大米250千克，第二次买大米300千克，每千克大米2.9元。两次买大米共付多少元钱？
2. 江村小学学生种6800棵蓖麻，平均每100棵可以收蓖麻籽25千克，如果每千克蓖麻籽可榨油0.25千克，这些蓖麻籽共可榨油多少千克。
青岛版五年级数学上册第二单元测试题。
一。 判断。
1. 平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小。（
2. 升旗时国旗的运动旋转 ， 钟摆的运动平移。
3. 在算盘上拨珠是平移， 电梯的运动是平移。
4. 风扇叶片的运动是平移火车的运动是平移。
5.光盘在电脑里的运动是旋转把握汽车的方向盘是旋转。 （
二。选择。1. 长方形有（ ）条对称轴，a .1 b. 2c. 3 d. 4
2. 圆有（ ）条对称轴，。
a. 1 b. 2c. 3 d .无数。
3. 从6:00到9:00，时针旋转了（ ）
a.30b. 60c .90° d. 180°
4.下面图形图形不是轴对称图形的是（ ）
a.长方形 b.等腰梯形 c.平行四边形 d.等边三角形。
5. 从6:00到9:00，时针旋转了（ ）
a. 30° b. 60° c. 90° d. 180°
三。 我来填一填。
1. 看图填一填。
注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的。）
1）小帆船先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。
2）三角形先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。
2. 画出下面每个图形的另一半，使它成为一个对称图形。
注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！
青岛版五年级数学上册第三单元测试题。
一、填空。1.两个因数的积是0.45，其中的一个因数是0.2，另一个因数是（ ）
2. 20÷3的商精确到百分位是。
3. 在圆圈里填上“＞”或“＝”
5. 一个两位小数，保留一位小数后是1.5，这个两位小数最大是最小是他们相差。
二、判断。1. 一个数除以大于1的数，商一定大于这个数（ ）
2. 0.03与0.04的积是0.12
3. 一个非0数的1.65倍一定大于这个数 （
4. 53.78保留一位小数是53.8
5. 一个数乘小数，积一定小于这个数 （
6. 列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐（ ）
三、选择。1. 一个小数的小数点右移动3位，再向左移动3位，这个小数（ ）
a.大小不变倍b. 缩小10倍。
c. 扩大100倍d. 缩小1000倍。
2. 下面各式得数小于0.85的是（ ）
a. 0.85×1.01 b. 0.85×0.99 c. 0.85×1
3. 一个非0数的1.02倍比原来的数要。
a. 大b. 小c. 相等。
4. 0.8时等于（ ）
a.80b.48c.8
5. 两个因数的小数位数的和是4，积的小数位数也（ ）是4
a.一定b.不一定
四、 用竖式计算。
2.5÷0.7= （得数保留三位小数）10.1÷3.3= （商用循环小数表示）
10.75÷12.5= （用乘法验算） 3.25×9.04= （用除法验算）
五、 脱式计算。
六、解决问题。
1）一辆汽车4.8小时行驶288千米，平均每小时行多少千米？
2）妈妈在菜市场买了1.5千克带鱼，交给售货员11元钱后，找回0.95元。每千克带鱼多少元？
3）一辆汽车从甲城开往乙城，4.6小时行驶了300千米，平均每小时行驶多少千米？（得数保留两位小数）
4）一个村今年养乌骨鸡一共收入374.8万元，相当于农业收入的1.3倍，该村今年农业收入多少万元？（得数保留整数）
5）桔子每千克1.34元，6元钱可以买多少千克？（得数保留一位小数）
青岛版五年级数学上册第四单元测试题。
一、 算一算。
2a＋a= x－0.4x= 1.5b＋b= 5d－2d=
二、 细心填一填。
1. 一个正方形的边长是a米，它的周长是( )米，面积是( )米2
2. 小丽买了5个笔记本，每个x元，付出了20元，应找回（ ）元。
3. 李叔叔每分钟骑v米，3分钟骑（ ）米，t分钟骑（ ）米。如果每分钟行160m，时间是20分，路程是（ ）米。
4. 某班有学生40名。女生有40－b名，这里的b表示（ ）
三、判断。1. 2a与a·a都表示两个a相乘。
2. 50＋2x＞72，这是一个方程。
3. x个4.5相加，和是4.5x
4. 0.32 +a=0.32a
5. ac－bc = a－b）c
6. 3.8×5+x=0是方程。
7. x+x=2x
小学五年级数学上册教案全册
例如 3.07 3.0 保留一位小数 7.8995 7.900 保留三位小数 一般地说 3.0比3精确，因为近似数取3，它的范围在2.5 3.4之间保留整数时的近似数，而近似数取3.0，它的取值范围在2.95 3.04之间保留一位小数时的近似数。四 巩固练习。1，按 四舍五入法 写出下列数的近似数。...
青岛版五年级数学下册全册备课
第一单元中国的热极。认识正 负数。单元教学内容 教科书2 8页。一 教学重点 认识正负数数 理解正 负数的意义。二 教学难点 运用正 负数解决实际问题。三 教学过程 1 创设情境，导入新课。2 分析素材，理解概念。课件出示第一红点问题 小组合作探索第一红点问题。3 借助素材，总结概念。师归纳总结 像...
沪教版小学五年级数学上册教案全册
1.1符号表示数。教学目标。知识与技能 1 进一步体会符号可以用来表示数。2 复习求解带有空格的算式中的未知数。过程与方法 1 让学生经历自主复习 交流的过程，感受复习的一些策略和方法。2 培养学生的语言表达能力和合作 精神，发展学生思维的灵活性。情感 态度与价值观 1 让学生感受数学知识的有趣性，...