素二小五年级语文教案(导学案)设计。
第四单元真诚的心。
单元学习目标:
1、引导学生自主阅读,注意把握课文的主要内容,理解课文蕴含的道理,紧密结合自己的思想,把诚信当做自己行为的指南,树立正确的人生观和价值观。
2、在阅读课文的过程中,注意引导学生抓住课文中描写人物神态、动作、外貌的语句,体会人物的思想感情;抓住重点语句,体会作者语言的精当、用词的准确;注意引导学生主动积累语言。
3、认识32个字,会写38个字。
单元学习重难点:
1、把握课文的主要内容,体会课文蕴含的道理(第16——20课)。
2、有感情地朗读课文(第课)。
3、 能联系上下文体会句子表达的思想感情(第17课)。
4、 体会关联词语(如果……就、即使……也)的用法(百花园四)。
课时安排:共10课时。
16酿2课时。
17十年后的礼物2课时。
18*月下桨声1课时。
19装在信封里的小太阳 2课时。
20*彩票1课时。
语文百花园四2课时。
素二小五年级语文教案(导学案)设计。
主备人:张泽宇使用人2024年月日星期
素二小二年级语文教案(导学案)设计。
主备人:张泽宇使用人2024年月日星期
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素二小二年级语文教案(导学案)设计。
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五年级 上 语文第四单元试卷
五年级 上 语文第四单元试卷。班级姓名成绩。一 看拼音写词语。5 ji o ji j s ng sh ji n p n ch ng f n f 二 成语积累。12 1 把下列词语补充完整。小心心 手 罗 布不断。不绝 喜 望不容不舍。2 请根据下面的提示,各写出一个相关的成语。俗话说 月有阴晴圆缺,...
五年级 上 第四单元
2011学年度第一学期五年级数学第四单元测试。五 班姓名学号 一 计算题 48 1 直接写出得数 8 2 解方程 12 1 126 x 212 4 x 3.1 19.6 3 27x 3x 56 644 72 14 x 3 9 3 递等式计算,能巧算的要巧算 16 4 先化简,再求值 4 1 当a 1...
五年级上语文第四单元复习卷
1 示儿 的诗人是 朝代 的诗人表达了诗人。的情怀。2 题临安邸 的诗人是朝代 的诗人表达了诗人 的情怀。3 己亥杂诗 的诗人是朝代 的诗人诗题中的 己亥 指的是年。结合 万马齐喑究可哀 可以体会到当时的中国这首诗表达出诗人 的情怀。4 少年中国说 作者热烈赞美了中国少年和少年中国的英姿,借用的事物...