14、有12个玩具，平均分给6个小朋友，每个玩具是玩具总数的（ ）每个小朋友分得的玩具是玩具总数的（ ）
15、把3米长的木料分均截成5段，其中2段占总长的（ ）每段长（ ）米。
16、在括号里填上合适的分数。
9厘米=（ 米 750平方米=（ 公顷 17时=（ 日。
1.2小时=（ 小时 8.36吨=（ 吨 7升60毫升=（ 升。
17、一个带分数，它的分数部分的分子是6，把它化成假分数的分子是30.这个带分数可能是（ ）
18、把下面的复名数先改写成分数，再改写成小数。
7吨250千克=（ 吨（ ）吨 3日12时=（ 日=（ 日。
80平方米70平方分米=( 平方米=（ 平方米。
3米75厘米=（ 米=( 米。
19、把3吨煤平均分成8份，每份的质量用分数表示是（ ）吨，用小数表示是（ ）吨，用整数表示是（ ）千克。
20、把2千克水果平均分成5份，每份是（ ）千克，每份是2千克的（ ）是1千克的（ ）
21、分母是9的最大真分数是（ ）最小假分数是（ ）最小带分数是（ ）
22、把/5按从小大到大的顺序排列是。
二、判断。1、分数单位是1/10的假分数有9个。
/4是把1分成4份，表示其中的3分。
3、一个分数的分母，就是这个分数的分数单位。
4、分子比分母大的分数都是假分数。
5、在x/6中，当6是x的约数时，这样的假分数能化成整数。 （
吨煤的2/3和2吨棉花的1/3同样重。
7、分数单位越大，分数就越大。
8、甲的1/3等于乙的1/4，等于丙的1/5，那么三个数中甲最大。（
的商比713的商小。
10、对于a/b，a和b中只要有一个是0，这个分数就没有意义。 （
三、选择。1、把3米长的绳子对折两次，每一段是（ ）米 a、3/4 b、3/2 c、4/3
个蛋糕平均分成8份，每份是（ ）a、1/8个 b、1/7个 c、7/8个。
米的3/7和3米的1/7相比，（
a、1米的3/7长 b、3米的1/7长 c、一样长。
4、把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（ ）
a、10/100 b、110/100 c、100/110 d、10/110
5、两个分数，分数单位大的分数，它的值（ ）
a、一定大 b、一定小 c、大小不定。
6、把8米长的电线平均分成5段，每段长是这段电线的（ ）
a、1/5 b、1/8 c、5/83
7、下面个分数中与单位“1”最接近的数是（ ）
a、2/3 b、8/9 c、1/2 d、89/90
8、如果x/9是真分数，x/8是假分数，那么x等于（ ）a、8 b、9 c、8和9
9、假分数与带分数相比（ ）
a、假分数大 b、带分数大 c、一样大 d、无法比较。
10、下列个各组数中，都比5/8大的是（ ）
a、7/8和5/7 b、5/9和6/8 c、7/8和5/9 d、1和1/2
四、精确计算。
1、把下面分数小数互化。
2、用分数表示下面各题的商，结果是假分数的化成带分数或整数。
3、写出下列带分数并化成数化成假分数。
八又四分之三一又二十六分之十五。
四又九分之七六又七分之三。
4、把下列每组中的数化成分母相同的假分数。
4 和1 3和812 和6
五、解决问题。
1、 把一根20厘米长的纸条剪成4次，要求剪的每小段一样长，那么每小段长多少厘米？每小段是全长的几分之几？
2、 王大妈用15米长的篱笆围成一个正方形的鸡舍，这个鸡舍的边长最长是多少米？
3、 小明有5元钱，小刚有6元钱，小军有8元钱。他们平均每人有多少元？
4、 小强家住6楼，现在小强已经爬到3楼，他已经爬了总高度的几分之几？
5、 一块地有3/4公顷，已经耕了其中的1/4，还剩几分之几没有耕？
6、 100千克黄豆可榨油34千克，平均每千克黄豆榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克黄豆？
7、 一辆汽车行驶180千米需汽油12升？行1千米需要多少升汽油？
8、 一个公园共植树40棵，其中有3棵死亡，成活棵树占总棵树的几分之几？死亡棵树占成活棵树的几分之几？
9、 把一根木棒锯成3段需要7分钟，平均锯一次需要多少分钟？
10、 分母是9的真分数、假分数、带分数各一个，它们的大小只相差两个分数单位，这三个分数个是多少？
五年级上册小学数学第二单元易错练习
2013 2014学年度第一学期数学五年级上册第2单元易错练习。班级姓名学号等第2013.9 1.在上面方格纸上画出3个不同的 但底为6 高为4的平行四边形。你还能画个这样的平行四边形。观察这些平行四边形的形状 计算它们的面积，你有什么结论？答。2.在一个底为6 高为4的平行四边形内画一个最大的三角...
小学数学五年级下册第四单元
整合情境教学单元测评模块。能力目标。1 进一步体会分数在日常生活中的作用，会用分数表示事物，并能进行交流，解决简单的实际问题。2 能进行正确地运用分数的基本性质对分数进行约分，对不同分母的分数进行通分，会比较小数和分数的大小。发奖品。带来一袋2.5千克的糖果为上课表现突出的同学发奖品，拿出其中的2千...
小学数学五年级下册第四单元
小学数学五年级下册第四单元 分数的意义 教案 作者 刘根未时间 2012 09 14 11 40 41 小学数学五年级下册第四单元 分数的意义 教案 教学内容 九年义务教育六年制实验教材小学数学五年级下册。教学目标 1 使学生知道分数的产生过程。2 2 知道一个物体 一个计量单位 一个整体都可以用单...